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【简答题】
按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )
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参考答案:
举一反三
【简答题】指出下列句子中活用的实词,并说明其用法及活用后的意义。知我罪我,一人当世,岂不善哉?
【简答题】指出下列句子中活用的实词,并说明其用法及活用后的意义。佗脉之曰:“府君胃中有虫数升。”
【单选题】静电场高斯定理中的电场强度是由高斯面 ( ) 电荷激发的
A.
B.
C.
内、外
D.
面上
【判断题】高斯定理中的电通量只与高斯面内的电荷有关。
A.
正确
B.
错误
【简答题】指出句中活用的词,并指出其用法及意义。 及秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。
【单选题】分层网络体系中,数链层的传输单元称为 。在数据链路层,总是把来自上层的数据以 为单位打包,然后在物理线路上传输。
A.
帧    帧
B.
帧    比特
C.
帧   数据包
D.
帧    比特流
【简答题】指出句中活用的词,并指出其用法及意义。 (冯谖)乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我!”
【简答题】每层封装后的数据单元的叫法不同,在应用层、表示层、会话层的协议数据单元统称为 Dat ( ),在传输层协议数据单元称为 Segment ( ),在网络层称为 Packet ( )数据链路层协议数据单元称为 Frame ( ),在物理层叫做 Bits ()。
【简答题】指出句中活用的词,并指出其用法及意义。 苻坚将问晋鼎,既已狼噬梁岐,又虎视淮阴矣。
【简答题】真空中高斯定理中的电荷是( )电荷。
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