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【判断题】
男孩不应该温柔、细心,女孩不应该阳刚、。A.
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B.
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】以下关于PPT动画模仿“四步”中“动画分组”的描述正确的是()。
A.
动画模仿必分组：动画模仿必然要分组，因为一个页面的动画通常较多，如果不分组，很难一次性完成模仿。
B.
分组模仿更高效：分组的目的是为了一次性完成一组动画的模仿，从而提高模仿的效率。
C.
动画分组要合理：动画的分组要相对合理，如果不合理，很难达到提高效率的目的。
D.
符合逻辑是标准：合理分组动画的标准是符合逻辑，即按照事物的内部联系及人们认识事物的过程来进行分组。
【单选题】关于HIV的叙述，正确的是（）
A.
HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体
B.
HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.
HIV在活细胞外能大量增殖
D.
艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
【多选题】以下关于PPT动画模仿“四看”中“看效果”的描述正确的是()。
A.
播放动画看效果：通过播放当前页面来观看动画演绎的效果，播放当前页面动画的快捷键是ALT+F5。
B.
动画太快慢动作：如果当前页面动画播放太快，可以通过等比例延长当前页面所有动画的持续时间来观看动画慢速演绎的效果。
C.
动态场景带入感：在观看动画效果时，要注意是否有较强的场景带入感。
D.
不看热闹看门道：在观看动画效果时，不能只关注效果本身，更重要的是从动画制作角度分析动画效果实现的方法和途径。
【多选题】以下关于PPT动画模仿“四步”中“动画精简”的描述正确的是()。
A.
炫酷动画不精简：一个页面呈现出炫酷动画通常不是精简动画，而是相对复杂的组合动画。
B.
精简动画不炫酷：一个复杂的组合动画精简之后通常不再炫酷。
C.
动画精简有门道：不能随意的精简动画，否则会改变动画的整体演示效果。
D.
强调动画是首选：精简动画的门道就是首要考虑从强调动画着手，将一些不必要的（主要用来增加炫酷效果）强调类型动画删除。
【简答题】关于HIV的叙述,正确的是
【单选题】关于HIV的叙述,正确的是
A.
感染HIV后机体较快进入AlDS期
B.
随病程进展,P24抗体量逐渐升高
C.
细胞免疫应答早期可清除细胞内的病毒
D.
细胞免疫应答早期可清除细胞内的病毒
E.
可引起CD4+T细胞数量不断下降
【多选题】以下关于PPT动画模仿“四看”中“看动画”的描述正确的是()。
A.
在动画窗格中，可以查看当前页面所有的动画。
B.
在动画窗格中，可以查看每个动画是什么类型、以什么方式开始、持续时间是多久、延迟时间是多长。
C.
在动画窗格中，可以播放一个或多个（连续或不连续）动画。
D.
在动画窗格中，可以通过时间轴，查看一个动画与前后动画之间的关系。
【单选题】关于PPT动画,以下描述不正确的( )
A.
可以为幻灯片设置动画
B.
一个对象可以同时设置多个动画
C.
可以设置两个对象同时出现或消失
D.
同一对象可以设置进入和退出动画同时进行
【单选题】关于HIV的叙述,正确的是
A.
感染HIV后机体较快进入AlDS期
B.
随病程进展,P24抗体量逐渐升高
C.
细胞免疫应答晚期可清除细胞内的病毒
D.
细胞免疫应答早期可清除血清中的病毒
E.
可引起CD4+T细胞数量上升
【多选题】以下关于PPT动画“开始方式”描述正确的是()。
A.
PPT动画“开始方式”有三种：单击时、上一动画之后、与上一动画同时。
B.
单击时：当单击鼠标时，当前动画才开始播放。
C.
上一动画之后：当相邻前一动画播放结束之后，当前动画才开始播放。
D.
与上一动画同时：当前动画与相邻前一动画同时播放，如果当前动画是页面第一个动画，那就和当前页面同时播放。
E.
一般而言，“与上一动画同时”结合“延迟”可以设置任何复杂和炫酷的动画。
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