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【单选题】
以下观点属于认知主义学习理论的是( )
A.
获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。
B.
教育就是塑造行为。只要安排好强化程序,就可以随意地塑造人和动物的行为。
C.
为了让学习发生,新获得的知识必须建立在现有或先前内部知识结构或模式基础上,并且要适应这种结构或模式。
D.
知识不是通过教师讲授者传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。
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参考答案:
举一反三
【简答题】某公司属于一般纳税人,12月发生以下经济业务: (1)购入原材料一批,价款400 000元,取得专用发票,增值税68 000元; (2)销售产品一批,价款1 000 000元,已开具增值税专用发票; (3)购入一台设备,价款70000元,増值税11900元,尚没有取得增值税专用发票。 要求:假设上月增值税留抵额为5000元,计算本月应缴纳的增值税。 22、某企业为増值税一般纳税人,适用的増值税税率...
【单选题】Excel中,填充手柄位于____。
A.
菜单栏里
B.
标准工具栏里
C.
当前单元格的右下角
D.
状态栏中
【简答题】某一般纳税人2019年8月份外购原材料一批,取得增值税专用发票注明价款100 000元,取得运输企业开具的增值税专用发票注明价款10 000元。该笔业务可以抵扣的进项税额为( )元。
【单选题】2019年1月初,某企业“坏账准备”科目贷方余额为6万元。12月31日“应收账款”科目借方余额为100万元,经评估应收账款的账面价值为95万元。该企业2019年末应计提的坏账准备金额为( )万元。
A.
-1
B.
1
C.
5
D.
11
【单选题】()是用来显示各部分在总体中所占的比重,以及各部分之间的比较。
A.
折线图
B.
柱状图
C.
散点图
D.
圆饼图
【单选题】在上班的路上,发现一成年患者突然倒下,周围没有其他人,你应该怎么办?( )
A.
检查患者的反应,如果没有反应,启动应急救援系统(或拨打120),拿AED
B.
启动应急救援系统(或拨打120),然后等他人来帮忙
C.
打开患者的气道,然后检查脉搏
D.
开始做1分钟心肺复苏,然后拨打120
【单选题】最适宜决定药物治疗作用强弱、维持时间长短、可指导调整剂量的指标是
A.
初始剂量
B.
尿液中药物的浓度
C.
粪便中药物的浓度
D.
胃液中药物的浓度
E.
血液中药物的浓度
【简答题】某高校同宿舍两学生张某、王某,因琐事发生争吵继而发生殴打,王某情急之下抓起一玻璃杯仍向张某,造成张某左眼球破裂、失明、脑功能遭到严重损害。后经鉴定,张某成为限制行为能力人,张某的父亲向该校所在地的公安机关控告要求立案追究王某的刑事责任。公安机关认为本案事实清楚,不需要采用特别的侦查手段,遂让张父直接去人民法院起诉。 问:依法律规定,本案应由哪个有权机关管辖?
【判断题】改变主项叫换位。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】维持时间长短、可指导调整剂量的是
A.
初始剂量
B.
体液中药物的浓度
C.
胃液中药物的浓度
D.
血液中药物的浓度
E.
尿液中药物的浓度
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