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【简答题】
单元 5 任务 4 计算学生成绩表中的相关数据课程导学,要求在答案栏内反馈你的课前回顾和课前预习情况。 一、课前回顾 上次课程我们学习了【单元5任务3美化学生成绩表】,主要知识点有: 1更改数据类型; 2设置对齐方式; 3更改内容的字体、字号; 4更改单元格边框和底纹效果; 5设置数据表的行高和列宽。 具体操作步骤如下图: 二、课前预习 本次课程我们将学习【单元5任务4计算学生成绩表中的相关数据】,要完成对全班学生的各科成绩的汇总和统计工作,首先需要对各科教师提供的成绩表工作簿进行收集整理,然后将数据汇总到一个工作簿中,再建立一个新的工作表“总成绩”,将各科总评成绩汇总到一张工作表中,进而对数据进行各种统计,包括统计学生的总分、平均分、优秀率、等级、名次以及课程的平均分和最高最低分等。 主要知识点有: 1多表操作 2单元格引用; 3公式的使用; 4函数的使用。 具体内容如下:
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反馈参考答案：
举一反三
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【简答题】结构基因(structural gene)
【单选题】Which statement correctly describes structural unemployment?
A.
Structural unemployment occurs mainly during recessions.
B.
Structural unemployment is also called frictional unemployment.
C.
Structural unemployment occurs even when the economy is at the natural unemployment rate.
D.
The amount of structural unemployment depends on normal labor turnover.
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