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举一反三
【单选题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的( )。
A.
心理健康
B.
知识能力
C.
自我保护意识的培养
D.
艺术修养
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【单选题】设自然状态下的体积为V1,挖出后散状体积为V3,回填土压实后的体积为V2,则其体积大小顺序是( )
A.
V3=V2=V1
B.
V1>V2>V3
C.
V3>V1>V2
D.
V3>V2>V1
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【简答题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 放在工作的首位。
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【单选题】幼儿园必须把保护幼儿( )放在首位,落实园长安全主体责任。
A.
游戏
B.
教育
C.
生命安全和健康
D.
天真的天性
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【单选题】心境障碍的神经内分泌学说认为()
A.
抑郁发作患者促皮质激素释放激素的含量降低
B.
躁狂发作患者促皮质激素释放激素的含量升高
C.
抑郁发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量降低
D.
抑郁发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量升高
E.
躁狂发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量升高
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【判断题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位
A.
正确
B.
错误
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【判断题】重叠需求理论强调,收入水平差距较大的国家之间才会有相互贸易。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】心境障碍的神经内分泌学说认为
A.
部分抑郁发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量降低
B.
躁狂发作患者促甲状腺素对于促甲状腺素释放因子的反应迟缓
C.
部分抑郁发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量升高
D.
部分躁狂发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量升高
E.
部分抑郁发作患者促甲状腺素对于促甲状腺素释放因子的反应迅速
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【单选题】设自然状态下土的体积为V1,挖出后散状体积为V3,回填土压实后的体积为V2,则其体积大小顺序是( )。
A.
V3=V2=V1
B.
V1>V2>V3
C.
V3>V1>V2
D.
V3>V2>V1
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相关题目:
【单选题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的( )。
A.
心理健康
B.
知识能力
C.
自我保护意识的培养
D.
艺术修养
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【单选题】设自然状态下的体积为V1,挖出后散状体积为V3,回填土压实后的体积为V2,则其体积大小顺序是( )
A.
V3=V2=V1
B.
V1>V2>V3
C.
V3>V1>V2
D.
V3>V2>V1
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【简答题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 放在工作的首位。
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【单选题】幼儿园必须把保护幼儿( )放在首位,落实园长安全主体责任。
A.
游戏
B.
教育
C.
生命安全和健康
D.
天真的天性
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【单选题】心境障碍的神经内分泌学说认为()
A.
抑郁发作患者促皮质激素释放激素的含量降低
B.
躁狂发作患者促皮质激素释放激素的含量升高
C.
抑郁发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量降低
D.
抑郁发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量升高
E.
躁狂发作患者血浆皮质醇和17-羟皮质类固醇的含量升高
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【判断题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位
A.
正确
B.
错误
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【判断题】重叠需求理论强调,收入水平差距较大的国家之间才会有相互贸易。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】心境障碍的神经内分泌学说认为
A.
部分抑郁发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量降低
B.
躁狂发作患者促甲状腺素对于促甲状腺素释放因子的反应迟缓
C.
部分抑郁发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量升高
D.
部分躁狂发作患者血浆皮质激素和17-羟皮质类固醇的含量升高
E.
部分抑郁发作患者促甲状腺素对于促甲状腺素释放因子的反应迅速
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【单选题】设自然状态下土的体积为V1,挖出后散状体积为V3,回填土压实后的体积为V2,则其体积大小顺序是( )。
A.
V3=V2=V1
B.
V1>V2>V3
C.
V3>V1>V2
D.
V3>V2>V1
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知识点:
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