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【单选题】
楼梯有10阶台阶,上楼可以一1阶,也可以12阶,编程计算10阶台阶总共有多少走法.提示:可以递推计算,如1阶台阶总共一种走法,2阶台阶总共2走法,3阶台阶总共3种走法,直到计算出10阶台阶走法。在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。#include intmain(){inti=0,a[10];a[0]=1;a[1]=2;for(_______;i<10;++i){______________;}printf("Result=%d",_____);return0;}
A.
第7行:  i = 2 第9行:  a[i] = a[i - 1] + a[i - 2] 第11行: a[9]
B.
第7行:  i = 1 第9行:  a[i] = a[i - 1] + a[i - 2] 第11行: a[10]
C.
第7行:  i = 2 第9行:  a[i+2] = a[i] + a[i + 1] 第11行: a[9]
D.
第7行:  i = 0 第9行:  a[i+1] = a[i ] + a[i - 1] 第11行: a[10]
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参考答案:
举一反三
【多选题】被子植物的双受精是指一个精子与______融合,另一个精子与______融合,前者将发育______;后者将继续发育为______,可供给______萌发时的养料。
A.
中央细胞的两个极核
B.
C.
卵细胞
D.
胚乳
E.
种子
【简答题】被子植物的双受精是指一个精子与_______结合,形成______,将发育成胚,另一个精子与两个________结合,形成_______,将发育成胚乳。
【简答题】比较藿香与佩兰功用主治的异同。
【简答题】某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师处于( )。
【单选题】主治风寒表证胃寒呕吐,风寒咳喘宜选
A.
白芷
B.
生姜
C.
杏仁
D.
藿香
E.
佩兰
【单选题】当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的( )阶段。
A.
关注发展
B.
关注学生
C.
关注情境
D.
关注生存
【单选题】处于()的教师非常关注自己的生存适应性
A.
关注发展阶段
B.
关注学生阶段
C.
关注情境阶段
D.
关注生存阶段
【单选题】某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于( )。
A.
关注发展阶段
B.
关注学生阶段
C.
关注情境阶段
D.
关注生存阶段
【单选题】被子植物的双受精是指
A.
两个精子与两个卵细胞融合
B.
两个精子与一个卵细胞融合
C.
一个精子与两个卵细胞融合
D.
两个精子分别与卵细胞和极核融合
【单选题】广藿香配佩兰的主治病证是()。
A.
脾胃气滞证
B.
疟疾
C.
咳喘痰多
D.
湿浊中阻
E.
食积停滞
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