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【判断题】
会计核算基本前提包括会计主体、货币、资料完整和经济效益。( )
A.
正确
B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】在一对一入户教学的.时闻安排上要()
A.
要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B.
按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
C.
选择客户家较近的家庭来指导
D.
将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
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【单选题】一般客户在办理完业务后，很少有耐心听营业员的业务推荐和介绍，因此，要抓住（）的推荐，边办理业务边推荐业务，延长与客户的交流时间与交流面，提高成功率。
A.
客户回到家中后
B.
办理业务过程前
C.
办理业务过程中
D.
客户离厅前
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【多选题】畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）
A.
倾听
B.
摆正自己与家长之间的合作关系
C.
不要利用学生家长的权力办私事
D.
多给学生肯定和表扬
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【简答题】与家长交流时间要 。
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【单选题】在一对一入户教学前，时间安排上要（）
A.
要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B.
按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
C.
选择客户家较近的家庭来指导
D.
将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
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【判断题】教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。如果时间不充足，则不需要经常交流。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿园在进行家园沟通时要注意提供家长参与的平台，通过家长会、家园小报、网络互动、友好小组、经验交流等多种形式鼓励家长之间的交流。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于哈曼语言之思的特质描述正确的是()。
A.
语言与理性是二元对立的。
B.
理性就是语言,就是逻各斯。
C.
不“针对”语言进行普遍性的思想,而是“从”语言“而来”进行个体性的思想。
D.
哈曼不是一个本质主义者,而是一个实存主义者。
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【判断题】波特五力模型是 迈克尔 · 波特 提出的, 用于竞争战略的分析,可以有效的分析企业的竞争环境。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】波特五力模型是迈克尔·波特(Michael Porter)于20世纪90年代初提出的。
A.
正确
B.
错误
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要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
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C.
选择客户家较近的家庭来指导
D.
将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
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【单选题】一般客户在办理完业务后，很少有耐心听营业员的业务推荐和介绍，因此，要抓住（）的推荐，边办理业务边推荐业务，延长与客户的交流时间与交流面，提高成功率。
A.
客户回到家中后
B.
办理业务过程前
C.
办理业务过程中
D.
客户离厅前
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A.
倾听
B.
摆正自己与家长之间的合作关系
C.
不要利用学生家长的权力办私事
D.
多给学生肯定和表扬
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【单选题】在一对一入户教学前，时间安排上要（）
A.
要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B.
按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
C.
选择客户家较近的家庭来指导
D.
将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
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【判断题】教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。如果时间不充足，则不需要经常交流。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于哈曼语言之思的特质描述正确的是()。
A.
语言与理性是二元对立的。
B.
理性就是语言,就是逻各斯。
C.
不“针对”语言进行普遍性的思想,而是“从”语言“而来”进行个体性的思想。
D.
哈曼不是一个本质主义者,而是一个实存主义者。
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【判断题】波特五力模型是 迈克尔 · 波特 提出的, 用于竞争战略的分析,可以有效的分析企业的竞争环境。
A.
正确
B.
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【判断题】波特五力模型是迈克尔·波特(Michael Porter)于20世纪90年代初提出的。
A.
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知识点：
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