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【单选题】
襟翼驱动机构中襟翼载荷限制器的作用是A.
当襟翼载荷过大时，断开液压压力。
B.
当空速达到一定值时，将襟翼收回到规定角度
C.
当襟翼载荷过大时，转换为备用操纵
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举一反三
【单选题】对本词赏析不恰当的一项是:
A.
苏轼以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围 提高了词的意境 开创了豪放派的先河，这首词便是典型代表。
B.
苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬谪，甚至险遭杀身之祸，其内心苦闷可想而知。他借咏史，宣泄出了郁积心中的块垒，体现了他旷达的性格。
C.
词人将写景、咏史、 抒情融合在一起 全文文脉相承， 又各有重点 。上阕写景， 下阕咏史。
D.
词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，觉得前面的感想是多余的，都是自寻烦恼
【简答题】英语教学法是一门独立学科。()
【多选题】教学系统设计的学科性质
A.
教学系统设计是一门应用性很强的桥梁性学科
B.
教学系统设计是一门方法论性质的学科
C.
教学系统设计是一门设计理论学科
D.
教学系统设计是一门规定性理论学科
【简答题】试述特殊口腔护理的适应症。
【简答题】根据图2分析该企业属于什么性质?
【简答题】英语教学法与教育学、语言学、心理学等学科有密切的联系，这些学科称为英语教学法的相关学科。()
【多选题】幼儿英语教师必须掌握的学科与学科教学知识包括( )。
A.
标准的语音语调和口语
B.
了解相关外语学习理论
C.
组织英语活动的基本知识与技能
D.
幼儿英语教学法知识
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