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【简答题】
A．Some problems people might be faced with in an American office. B．The differences in office life between the USA and Europe. C．Office routines in the USA. D．The democratic aspect of American office life.
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于二元可变增长模型，下列说法正确的有( )。 Ⅰ.相对于零增长和不变增长模型而言，二元增长模型更为接近实际情况 Ⅱ.当两个阶段的股息增长率都相等时，二元增长模型应是零增长模型 Ⅲ.多元增长模型建立的原理、方法和应用方式与二元模型类似 Ⅳ.当两个阶段的股息增长率都为零时，二元增长模型应是零增长模型
A.
I、Ⅱ、Ⅲ
B.
I、Ⅲ、Ⅳ
C.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.
I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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【单选题】According to the passage, which of the following is CORRECT?
A.
Flood insurance pays only those declared by the President as a federal disaster.
B.
Flood insurance is easy to buy.
C.
Renters cannot purchase flood insurance for their possessions.
D.
Flood insurance protects your home from the damage caused by fire.
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【简答题】Complete the following passage by using the words in the box ． Each word can only be used once ． Note that there is one word more than you need. A．primarily B．similar C．considerately D．connections E．i...
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【单选题】The dogs mentioned in paragraph 16 had sensed______．
A.
nothing
B.
only the low booms
C.
only the minor quakes following the booms
D.
both the low booms and the minor quakes following them
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【单选题】下列关于回归模型的说法不正确的是
A.
回归的概念在父母和子女身高的遗传特性研究中提出。研究发现，子女身高会趋同于父母身高的均值，即身高向平均数回归
B.
在回归模型中，预测变量称为因变量，解释因变量变化的变量称为自变量
C.
线性回归模型假设因变量服从伯努利分布
D.
一元线性回归模型的集合解释为二位平面中的一条直线
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【多选题】关于二元可变增长模型，下列说法正确的有( )
A.
相对于零增长和不变扩张模型而言，二元增长模型更为接近实际情况
B.
当两个阶段的股息增长率都相等时，二元增长模型应是零增长模型
C.
多元增长模型建立的原理、方法和应用方式与二元模型类似
D.
当两个阶段的股息增长率都为零时，二元增长模型应是零增长模型
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【简答题】Complete the following passage by using the words in the box Each word can only be used once Note that there is one word more than you need. A bald B go C turned D loss AB offering AC reads AD turn BC...
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【多选题】关于二元可变增长模型，下列说法正确的有（ ）。
A.
相对于零增长和不变增长模型而言，一元增长模型更为接近实际情况
B.
当两个阶段的股息增长率都相等时，一元增长模型应是零增长模型
C.
多元增长模型建立的原理、方法和应用方式与二元模型类似
D.
当两个阶段的股息增长率都为零时，二元增长模型应是零增长模型
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【单选题】All the following sentences have an appositive EXCEPT
A.
Only one problem still remains--the food.
B.
She bought herself a pair of new shoes.
C.
My friends all understand and support me.
D.
She liked her curren! job. teaching English.
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【单选题】关于模型和元模型，下列说法不正确的是__________。
A.
模型是依据元模型中的抽象概念及其关系，对现实世界进行理解，获得具体概念及其具体关系所形成的；
B.
元模型是对模型的抽象，而模型是对现实世界的抽象；
C.
同一元模型，可以产生不同的模型；而同一现实世界，也可以产生不同的模型；
D.
相比元模型，模型是由一组抽象概念及其之间关系构成的。
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A.
I、Ⅱ、Ⅲ
B.
I、Ⅲ、Ⅳ
C.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.
I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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【单选题】According to the passage, which of the following is CORRECT?
A.
Flood insurance pays only those declared by the President as a federal disaster.
B.
Flood insurance is easy to buy.
C.
Renters cannot purchase flood insurance for their possessions.
D.
Flood insurance protects your home from the damage caused by fire.
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【简答题】Complete the following passage by using the words in the box ． Each word can only be used once ． Note that there is one word more than you need. A．primarily B．similar C．considerately D．connections E．i...
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【单选题】The dogs mentioned in paragraph 16 had sensed______．
A.
nothing
B.
only the low booms
C.
only the minor quakes following the booms
D.
both the low booms and the minor quakes following them
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A.
回归的概念在父母和子女身高的遗传特性研究中提出。研究发现，子女身高会趋同于父母身高的均值，即身高向平均数回归
B.
在回归模型中，预测变量称为因变量，解释因变量变化的变量称为自变量
C.
线性回归模型假设因变量服从伯努利分布
D.
一元线性回归模型的集合解释为二位平面中的一条直线
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【多选题】关于二元可变增长模型，下列说法正确的有( )
A.
相对于零增长和不变扩张模型而言，二元增长模型更为接近实际情况
B.
当两个阶段的股息增长率都相等时，二元增长模型应是零增长模型
C.
多元增长模型建立的原理、方法和应用方式与二元模型类似
D.
当两个阶段的股息增长率都为零时，二元增长模型应是零增长模型
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【简答题】Complete the following passage by using the words in the box Each word can only be used once Note that there is one word more than you need. A bald B go C turned D loss AB offering AC reads AD turn BC...
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【多选题】关于二元可变增长模型，下列说法正确的有（ ）。
A.
相对于零增长和不变增长模型而言，一元增长模型更为接近实际情况
B.
当两个阶段的股息增长率都相等时，一元增长模型应是零增长模型
C.
多元增长模型建立的原理、方法和应用方式与二元模型类似
D.
当两个阶段的股息增长率都为零时，二元增长模型应是零增长模型
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【单选题】All the following sentences have an appositive EXCEPT
A.
Only one problem still remains--the food.
B.
She bought herself a pair of new shoes.
C.
My friends all understand and support me.
D.
She liked her curren! job. teaching English.
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【单选题】关于模型和元模型，下列说法不正确的是__________。
A.
模型是依据元模型中的抽象概念及其关系，对现实世界进行理解，获得具体概念及其具体关系所形成的；
B.
元模型是对模型的抽象，而模型是对现实世界的抽象；
C.
同一元模型，可以产生不同的模型；而同一现实世界，也可以产生不同的模型；
D.
相比元模型，模型是由一组抽象概念及其之间关系构成的。
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