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【单选题】
在报表页脚节中，要计算“数学”字段的最低分，相应计算控件的“控件来源”属性设置为（ ）
A.
=Min （数学）
B.
=Min （[数学]）
C.
Min （数学）
D.
=Min[ 数学]
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参考答案：
举一反三
【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是?
A.
为菌种生长提供营养物质
B.
满足培养基pH调节的需要
C.
是培养基的水分不流失
D.
是培养基凝固
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是?
A.
使培养基保持水分
B.
为菌体提供碳源
C.
使培养基凝固
D.
为菌体提供氮源
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【单选题】中国网民规模增长最为迅速的是?
A.
台式电脑网民
B.
笔记本电脑网民
C.
平板电脑网民
D.
手机网民
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是
A.
使培养基凝固
B.
为菌体提供碳源
C.
为菌体提供氮源
D.
使培养基保持水分
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【单选题】根据下列材料回答以下问题： 截至2007年12月，网民数已达到2．1亿人，比2007年6月增加4800万人，2007年一年增加了7300万，年增长率为53．3％。一年中平均每天增加网民20万人。目前，中国的网民人数略低于美国的2．15亿，位于世界第二位；中国16％的互联网普及率仍比全球平均水平19．1％低3．1个百分点。 从地域上看，北京和上海的互联网普及率较高，已经分别达到46．6％和45．8％...
A.
1／3
B.
1／4
C.
2／5
D.
1／5
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是？
A.
为菌体提供碳源
B.
为菌体提供氮源
C.
使培养基保持水分
D.
使培养基凝固
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【单选题】下列是对这段文字有关内容的陈述与理解, 不正确 的一项是 ( )
A.
阐述了创新与独立思考的关系，概括了全文的主要内容，是全文的“总纲”。
B.
首先引用德国谚语，指出了青年人的不足，引出关于独立思考的重要性的论述。
C.
作者采用类比论证的方法，阐述了独立思考的含义：集中群众的智慧，在思考的基础上超越前人的思维，提出切合实际的真知灼见。
D.
独立思考一方面可以防止青年人由于“经验不足，思虑不周”而“受骗上当”；另一方面则可以促进创新。
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【单选题】派皮放到盘上后,将边角处压实,但不要抻拽,否则烘烤时,派皮会()。
A.
破皮
B.
变硬
C.
回缩
D.
反弹
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是?
A.
使培养基保持水分
B.
使培养基凝固
C.
为菌体提供氮源
D.
为菌体提供碳源
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是( )
A.
为菌体提供碳源
B.
为菌体提供氮源
C.
使培养基保持水分
D.
使培养基凝固物的形成
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A.
为菌种生长提供营养物质
B.
满足培养基pH调节的需要
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是培养基的水分不流失
D.
是培养基凝固
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是?
A.
使培养基保持水分
B.
为菌体提供碳源
C.
使培养基凝固
D.
为菌体提供氮源
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【单选题】中国网民规模增长最为迅速的是?
A.
台式电脑网民
B.
笔记本电脑网民
C.
平板电脑网民
D.
手机网民
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是
A.
使培养基凝固
B.
为菌体提供碳源
C.
为菌体提供氮源
D.
使培养基保持水分
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【单选题】根据下列材料回答以下问题： 截至2007年12月，网民数已达到2．1亿人，比2007年6月增加4800万人，2007年一年增加了7300万，年增长率为53．3％。一年中平均每天增加网民20万人。目前，中国的网民人数略低于美国的2．15亿，位于世界第二位；中国16％的互联网普及率仍比全球平均水平19．1％低3．1个百分点。 从地域上看，北京和上海的互联网普及率较高，已经分别达到46．6％和45．8％...
A.
1／3
B.
1／4
C.
2／5
D.
1／5
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是？
A.
为菌体提供碳源
B.
为菌体提供氮源
C.
使培养基保持水分
D.
使培养基凝固
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【单选题】下列是对这段文字有关内容的陈述与理解, 不正确 的一项是 ( )
A.
阐述了创新与独立思考的关系，概括了全文的主要内容，是全文的“总纲”。
B.
首先引用德国谚语，指出了青年人的不足，引出关于独立思考的重要性的论述。
C.
作者采用类比论证的方法，阐述了独立思考的含义：集中群众的智慧，在思考的基础上超越前人的思维，提出切合实际的真知灼见。
D.
独立思考一方面可以防止青年人由于“经验不足，思虑不周”而“受骗上当”；另一方面则可以促进创新。
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【单选题】派皮放到盘上后,将边角处压实,但不要抻拽,否则烘烤时,派皮会()。
A.
破皮
B.
变硬
C.
回缩
D.
反弹
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是?
A.
使培养基保持水分
B.
使培养基凝固
C.
为菌体提供氮源
D.
为菌体提供碳源
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【单选题】固体培养基中需要加入琼脂的目的是( )
A.
为菌体提供碳源
B.
为菌体提供氮源
C.
使培养基保持水分
D.
使培养基凝固物的形成
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