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【单选题】
为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用
A.
现场哼唱或演奏的方法
B.
示范和讲解的方法
C.
分句欣赏的方法
D.
反复练习法
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参考答案：
举一反三
【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用Tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间tW表示，与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示，与电路中RC成正比。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中，不属于古典组织理论阶段的代表是______
A.
以泰勒为代表的科学管理组织理论
B.
以法约尔为代表的一般管理组织理论
C.
以韦伯为代表的科层组织理论
D.
以梅奥为代表的人际关系组织理论
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示，与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中的RC无关
A.
正确
B.
错误
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【单选题】磨削锥度较大的短圆锥面时,一般可让( )转动一工件锥体角度。
A.
头架
B.
砂轮架
C.
上工作台相对下工作台
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【多选题】如何判断教材中的难点内容?
A.
离现实生活较远、抽象的内容
B.
带有共性的知识和概括性、理论性强的知识
C.
学生容易混淆、误解或相似、相近的内容
D.
需要一定的背景知识做基础的内容
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【多选题】下列关于GIS运行检修的安全技术要求,描述正确的是( )。
A.
在打开的SF6电气设备上工作的人员,应经专门的安全技术知识培训,配置和使用必要的安全防护用具
B.
操作、巡视、检修试验SF6电气设备时,要有防止SF6泄漏的安全措施,其具体要求、措施等按国家、行业的相关标准、导则执行
C.
可以在SF6设备防爆膜附近停留
D.
SF6气体发生大量泄漏等紧急情况时,人员应迅速撤出现场,开启所有排风机进行排风
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用Tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间tW表示，与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示，与电路中RC成正比。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中，不属于古典组织理论阶段的代表是______
A.
以泰勒为代表的科学管理组织理论
B.
以法约尔为代表的一般管理组织理论
C.
以韦伯为代表的科层组织理论
D.
以梅奥为代表的人际关系组织理论
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示，与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中的RC无关
A.
正确
B.
错误
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【单选题】磨削锥度较大的短圆锥面时,一般可让( )转动一工件锥体角度。
A.
头架
B.
砂轮架
C.
上工作台相对下工作台
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【多选题】如何判断教材中的难点内容?
A.
离现实生活较远、抽象的内容
B.
带有共性的知识和概括性、理论性强的知识
C.
学生容易混淆、误解或相似、相近的内容
D.
需要一定的背景知识做基础的内容
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【多选题】下列关于GIS运行检修的安全技术要求,描述正确的是( )。
A.
在打开的SF6电气设备上工作的人员,应经专门的安全技术知识培训,配置和使用必要的安全防护用具
B.
操作、巡视、检修试验SF6电气设备时,要有防止SF6泄漏的安全措施,其具体要求、措施等按国家、行业的相关标准、导则执行
C.
可以在SF6设备防爆膜附近停留
D.
SF6气体发生大量泄漏等紧急情况时,人员应迅速撤出现场,开启所有排风机进行排风
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