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【单选题】
下列关于需要层次论的描述,正确的是( )A.
人的需要是从低到一定层次性，这是绝对固定的
B.
层次越低的需要，满足的有差异
C.
通常是一个层次的需要要被满足之后，更高一层次的需要才出现
D.
当较高层次需要发展后，低层次需要就不再影响人的行为了
E.
同一时期个体可存在多种需要，人的行为由这些需要综合决定
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举一反三
【单选题】患者女性, 32 岁,因车祸脑外伤入院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转入康复科治疗。患者家属主诉患者对自己和物丢三落四,没有别人的提示经常忘记服药,晚上跟患者提起白天来探望的亲戚也不能记起;但跟患者谈论以前的工作及受伤前的事情并没有障碍。 请问这位患者可能存在哪种认知障碍
A.
记忆力障碍
B.
理解障碍
C.
定向力障碍
D.
言语失用
E.
注意力障碍
【单选题】一位脑外伤手术后一个月的患者,从脑外科转入康复科,治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现:坐位平衡为 2 级,坐位下让患者伸手取物动作时患者左顾右盼,给予语言提示后完成动作,进食需比常人花费 2 倍的时间。 请问这位患者可能存在哪种认知障碍
A.
连续注意障碍
B.
记忆障碍
C.
理解障碍
D.
选择性注意障碍
E.
执行能力障碍
【单选题】患者女性，32 岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转入康复科治疗。患者家属诉患者对自己和物品丢三落四，没有别人的提示经常忘记服药，晚上跟患者提起白天来探望的亲戚也不能记起；但跟患者谈论以前的工作及受伤前的事情并没有障碍。请问这位患者可能存在哪种认知障碍
A.
记忆力障碍
B.
理解障碍
C.
定向力障碍
D.
言语失用
E.
注意力障碍
【单选题】钢琴、燕子、绿色”患者:燕子、绿色(患者经过几次练习仅能说出这2个词)。请问这位患者可能存在哪种认知障碍?
A.
口颜面失用
B.
注意力障碍
C.
推理能力障碍
D.
定向力障碍
E.
理解障碍
【单选题】钢琴、燕子、绿色”,患者:燕子、绿色(患者经过几次练习仅能说出这两个词)。请问这位患者可能存在哪种认知障碍
A.
口颜面失用
B.
注意力障碍
C.
推理能力障碍
D.
定向力障碍
E.
理解障碍
【单选题】请问这位患者可能存在哪种认知障碍?
A.
口颜面失用
B.
注意力障碍
C.
推理能力障碍
D.
定向力障碍
E.
理解障碍 病例资料:患者女性,32岁,因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转入康复科治疗。患者家属诉病人对自己和物品丢三落四,没有别人的提示经常忘记服药,晚上跟患者提起白天来探望的亲戚也不能记起;但跟患者谈论以前的工作及受伤前的事情并没有障碍。
【简答题】水玻璃的凝结硬化较慢,为了加速硬化,需要加入( )作为促硬剂。
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