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【简答题】
实验一 权责发生制和收付实现制的理解和应用.doc
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参考答案：
举一反三
【多选题】教育科学研究中选题的作用包括
A.
提供科学的论证依据
B.
决定研究的内容
C.
决定研究发展的方向和目标
D.
规定应采取的方法和途径
查看完整题目与答案
【单选题】1861年至1876年，以()为首的主张建立君主立宪制国家的自由派在意大利执政。
A.
朱塞佩·加里波底
B.
维托里奥·埃马努埃莱二世
C.
加富尔
D.
朱塞佩·马志尼
查看完整题目与答案
【单选题】2015年7月25日A公司从B公司购入一项土地使用权,支付购买价款为2000万元,支付契税80万元,支付过户登记费2万元,A公司预计该土地使用权尚可使用30年,采用直线法摊销,则A 公司2015年应计提摊销的金额为( )万元
A.
28.92
B.
34.7
C.
34.67
D.
28.89
查看完整题目与答案
【单选题】教育科学研究中选题的作用不包括（ ）[2分]
A.
决定研究发展的方向和目标
B.
决定研究的内容
C.
规定应采取的方法和途径
D.
提供科学的论证依据
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【单选题】()是开展教育研究的第一步，决定了教育研究的方向和水平，是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。
A.
正确选题
B.
研究内容
C.
研究目标
D.
研究方法
查看完整题目与答案
【简答题】智能仪器软件的主要功能有 、 、 、 、 、 、 、 。
查看完整题目与答案
【多选题】站台门系统由( )等组成。
A.
门体
B.
门机系统
C.
控制系统
D.
电源系统
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【单选题】决定着课程的方向和状态,是课程的其他要素的抉择依据和标准.并对整个教育过程起导向作用的是( )。
A.
课程形式
B.
课程内容
C.
课程目标
D.
教育目的
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【单选题】在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）
A.
一级目标
B.
二级目标
C.
三级目标
D.
四级目标
E.
一般目标
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【单选题】幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。
A.
社会教育目标
B.
社会教育内容
C.
社会教育方法
D.
社会教育途径
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提供科学的论证依据
B.
决定研究的内容
C.
决定研究发展的方向和目标
D.
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【单选题】1861年至1876年，以()为首的主张建立君主立宪制国家的自由派在意大利执政。
A.
朱塞佩·加里波底
B.
维托里奥·埃马努埃莱二世
C.
加富尔
D.
朱塞佩·马志尼
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【单选题】2015年7月25日A公司从B公司购入一项土地使用权,支付购买价款为2000万元,支付契税80万元,支付过户登记费2万元,A公司预计该土地使用权尚可使用30年,采用直线法摊销,则A 公司2015年应计提摊销的金额为( )万元
A.
28.92
B.
34.7
C.
34.67
D.
28.89
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【单选题】教育科学研究中选题的作用不包括（ ）[2分]
A.
决定研究发展的方向和目标
B.
决定研究的内容
C.
规定应采取的方法和途径
D.
提供科学的论证依据
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【单选题】()是开展教育研究的第一步，决定了教育研究的方向和水平，是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。
A.
正确选题
B.
研究内容
C.
研究目标
D.
研究方法
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【简答题】智能仪器软件的主要功能有 、 、 、 、 、 、 、 。
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【多选题】站台门系统由( )等组成。
A.
门体
B.
门机系统
C.
控制系统
D.
电源系统
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【单选题】决定着课程的方向和状态,是课程的其他要素的抉择依据和标准.并对整个教育过程起导向作用的是( )。
A.
课程形式
B.
课程内容
C.
课程目标
D.
教育目的
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【单选题】在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）
A.
一级目标
B.
二级目标
C.
三级目标
D.
四级目标
E.
一般目标
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【单选题】幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。
A.
社会教育目标
B.
社会教育内容
C.
社会教育方法
D.
社会教育途径
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