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C.
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参考答案:
举一反三
【单选题】在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使幼儿获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是教育内容选编的( )要求。
A.
地方性
B.
启蒙性
C.
系统性
D.
环境性
【单选题】例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。
A.
地方性
B.
启蒙性
C.
系统性
D.
环境性
【单选题】It is only when one is ill ____one knows the value of health.
A.
what
B.
that
C.
where
D.
when
【单选题】FLASH制作中,如果把动画中的每一帧都设置为关键帧,这种动画是()
A.
变形动画
B.
过程动画
C.
逐帧动画
D.
运动动画
【多选题】(多选)逐帧动画,关键帧动画的区别是什么?
A.
逐帧动画比较流畅,关键帧动画不流畅
B.
逐帧动画比需要手动制作每一帧,
C.
关键帧动画的中间状态是系统生成的
D.
关键帧动画制作起来相对快捷
【单选题】在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使幼儿获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是科学教育内容选编的( )原则。
A.
启蒙性
B.
系统性
C.
代表性
D.
时代性
【简答题】设f(x)=ln(1+x),则 _________.
【单选题】Only when one is _____ of one's getting behind is one more likely to catch up.
A.
critical
B.
aware
C.
visual
D.
effective
【简答题】(12分 )(12分)设a≥0,f(x)=x-1-ln 2 x+2a ln x(x>0). (Ⅰ)令F(x)=xf'(x),讨论F (x)在(0,+∞)内的单调性并求极值; (Ⅱ)求证:当x>1时,恒有x>ln 2 x -2a ln x+1
【单选题】下列关于Flash逐帧动画的描述,错误的是()。
A.
逐帧动画更改每一帧中的舞台内容
B.
逐帧动画适合于每一帧中的图像都在更改而不是仅仅简单地在舞台中移动的复杂动画
C.
在逐帧动画中,Flash会保存每个完整帧的内容
D.
时间轴特效是逐帧动画的一种
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