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【单选题】
以下程序的执行结果是( ) main() { int n=9; while(n>6) { n--;printf("%d",n); } }A.
987
B.
9876
C.
876
D.
8765
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【简答题】L__________ back on(回顾) my twenty years’ teaching in high school, I attributed my success to patience, talent, and the constant pursuit of knowledge.
【简答题】____my twenty years’ teaching in high school, I attributed my success to patience, talent, and the constant pursuit of knowledge. (taking over, looking back on, standing for, being bathed in)
【简答题】设Y x 、Z x 、U x 分别是下列差分方程的解 y x+1 +ay x =f 1 (x)，y x+1 +ay x =f 2 (x) y x+1 +ay x =f 3 (x) 求证：V x =Y x +Z x +U x 是差分方程y x+1 +ay x =f 1 (x)+f 2 (x)+f 3 (x)的解．
【简答题】设 F 1 ， F 2 分别是椭圆 E ： x 2 ＋ ＝1(0$amp; b<1)的左、右焦点，过 F 1 的直线 l 与 E 相交于 A ， B 两点，且| AF 2 |，| AB |，| BF 2 |成等差数列． (1)求| AB |； (2)若直线 l 的斜率为1，求 b 的值．
【简答题】谈谈你身边优秀的设计和拙劣的设计,并说明其优缺点。 要求: 1、找出身边你认为优秀的设计和拙劣的设计各两个。 2、写出他们的优秀或者拙劣之处。 3、对于不好的设计你觉得应该如何改进。 4、要求图文并茂
【单选题】已知函数f（x）=2x 2 -mx+5，m∈R，它在（-∞，-2]上单调递减，则f（1）的取值范围是（ ）
A.
f（1）=15
B.
f（1）＞15
C.
f（1）≤15
D.
f（1）≥15
【简答题】_____________________________(回顾) my twenty years’ teaching in high school, I attributed my success to patience, talent, and the constant pursuit of knowledge.
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