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参考答案：
举一反三
【单选题】两组行星轮共用一个太阳轮的是 ( )
A.
辛普森式
B.
改进辛普森式
C.
拉维萘尔赫式
D.
威尔逊式
查看完整题目与答案
【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
Y
B.
N
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【单选题】要全面描述一组非正态分布资料的特征,可选择
A.
均数、极差
B.
中位数、方差
C.
几何均数、标准差
D.
中位数、标准差
E.
中位数、四分位数间距
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【判断题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时书面告知学校的，在校期间造成学生伤害的，学校应当承担法律责任。判断对错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
Y
B.
N
C.
-
D.
-
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【判断题】纳入流程审批的CM2006系统作业监督包括信贷合同作业监督流程，贷前条件落实作业监督流程和贷款资金支付作业监督流程。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时书面告知学校的，在校期间造成学生伤害的，学校应承担法律责任。
A.
是
B.
否
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【判断题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】194若选择了前面的一个历史记录,在下列哪个选项被选中的时候,这个历史记录后面的历史记录不受影响( )
A.
自动创建的第一个快照
B.
允许线性历史记录
C.
允许非线性历史记录
D.
允许两次线性插值运算
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【单选题】要全面描述一个非正态分布资料的特征,可选择
A.
均数、极差
B.
中位数、方差
C.
几何均数、标准差
D.
中位数、标准差
E.
中位数、四分位数间距
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相关题目：
【单选题】两组行星轮共用一个太阳轮的是 ( )
A.
辛普森式
B.
改进辛普森式
C.
拉维萘尔赫式
D.
威尔逊式
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【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
Y
B.
N
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【单选题】要全面描述一组非正态分布资料的特征,可选择
A.
均数、极差
B.
中位数、方差
C.
几何均数、标准差
D.
中位数、标准差
E.
中位数、四分位数间距
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【判断题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时书面告知学校的，在校期间造成学生伤害的，学校应当承担法律责任。判断对错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
Y
B.
N
C.
-
D.
-
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【判断题】纳入流程审批的CM2006系统作业监督包括信贷合同作业监督流程，贷前条件落实作业监督流程和贷款资金支付作业监督流程。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时书面告知学校的，在校期间造成学生伤害的，学校应承担法律责任。
A.
是
B.
否
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【判断题】家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承担法律责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】194若选择了前面的一个历史记录,在下列哪个选项被选中的时候,这个历史记录后面的历史记录不受影响( )
A.
自动创建的第一个快照
B.
允许线性历史记录
C.
允许非线性历史记录
D.
允许两次线性插值运算
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【单选题】要全面描述一个非正态分布资料的特征,可选择
A.
均数、极差
B.
中位数、方差
C.
几何均数、标准差
D.
中位数、标准差
E.
中位数、四分位数间距
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