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【单选题】
康德时代把传统形而上学分为()部分。A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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举一反三
【单选题】模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按顺序( )拆除混凝土摸板。
A.
先支后拆,后支先拆
B.
先拆先支,后支后拆
C.
先拆次承重摸板,后拆承重摸板
D.
先拆复杂部分,后拆简单部分
【简答题】已知HAc的pKa = 4.74，计算0.15 mol/L NaAc的pH为 。（保留小数点后两位有效数字）
【单选题】模板拆除顺序应按设计方案进行。当无特殊规定时，应按照( )的顺序拆除混凝土模板。
A.
先支后拆，后支先拆
B.
先支先拆，后支后拆
C.
先拆次承重模板，后拆承重模板
D.
先拆复杂部分，后拆简单部分
【单选题】模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按顺序( )拆除混凝土摸板。
A.
先支后拆，后支先拆
B.
先支先拆，后支后拆
C.
先拆底摸板，后拆侧摸板
D.
先拆复杂部分，后拆简单部分
【单选题】幼儿园教师应该是( )
A.
幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.
幼儿园学习的支持者、合作者和引导者
C.
幼儿园学习的引导者、传授者和控制者
D.
幼儿园学习的管理者、决策者和传授者
【单选题】幼儿园教师应该是( )
A.
幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.
幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.
幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.
幼儿学习的传授者、决策者和管理者
【单选题】模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时，应按顺序（ ）拆除混泥土模板。
A.
先支后拆，后支先拆
B.
先拆承重模板，后拆非承重模
C.
先拆先支，后支后拆
D.
先拆复杂部分，后拆简单部分
【单选题】模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按( )顺序拆除混凝土模板
A.
先支后拆，后支先拆
B.
先支先拆，后支后拆
C.
先拆承重模板，后拆非承重模板
D.
先拆复杂部分，后拆简单部分
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A.
先支后拆，后支先拆
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先支先拆，后支后拆
C.
先拆底摸板，后拆侧摸板
D.
先拆复杂部分，后拆简单部分
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