【单选题】下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。 教育程度 认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例 中学及以下 26% 中学毕业 10% 大学生 15% 大学毕业 6% 研究生 3% 某研究者在考察了上述表格后,得到理论命题“受教育程度会弱化人们的种族偏见”。请问该研究者在发展理论时用到了哪种逻辑?
【单选题】下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。 “认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例”可能是对下列哪个变量的操作化?
【单选题】下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。 教育程度 认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例 中学及以下 26% 中学毕业 10% 大学生 15% 大学毕业 6% 研究生 3% 材料中的“受教育程度”变量属于哪种测量层次?
【单选题】“认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例”可能是对下列哪个变量的操作化?
【多选题】下列哪些是徐复观的著作? (请同学们注意,多项选择题为不定项选择题,即正确选项可能只有1个。因为系统原因,我们无法对“多项选择题”几个字进行更改,特在此提醒。)
【判断题】下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。 教育程度 认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例 中学及以下 26% 中学毕业 10% 大学生 15% 大学毕业 6% 研究生 3% 自变量是引起其他变量发生变化的变量,它往往是因果关系假设中的原因。
【单选题】下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。 教育程度 认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例 中学及以下 26% 中学毕业 10% 大学生 15% 大学毕业 6% 研究生 3% “认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例”可能是对下列哪个变量的操作化?
【单选题】An argument answers all of the following questions except ________. A. what the main idea is B. why the idea is justified C. how you know the idea D. what your conclusion is
B.
why the idea is justified
D.
what your conclusion is
【单选题】病人,男, 18 岁。 体育课时, 无明显诱因大叫一声后倒地,伴有四肢肌张力增高、阵挛抽搐, 口鼻 分泌物明显增多,口唇发绀。持续 20s 后症状逐渐缓解,小便失禁,逐渐清醒,但醒后精神状态差,意识状态差。请问以下护理要点 错误 的 是