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【单选题】
液压传动是以液体为工作介质,利用液体的( )能来转换和传递能量的传动方式.
A.
动
B.
压力
C.
机械
D.
势
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参考答案：
举一反三
【单选题】中耳
A.
由鼓膜、鼓室和咽鼓管构成
B.
鼓室内有半规管
C.
鼓室内有三块听小骨
D.
鼓室内的压力低于大气压
E.
鼓室粘膜与内耳粘膜相延续
查看完整题目与答案
【简答题】社会学定性研究搜集资料的方法包括( )、( )和( )。
查看完整题目与答案
【多选题】关于教学评价,下列表述正确的是:
A.
以教学目标为依据
B.
需要制定科学的量化标准
C.
需要运用有效的技术手段
D.
涉及对学习效果的评价对提高教学效果有重要作用
查看完整题目与答案
【简答题】每趟排序从未排序的子序列中依次取出元素与已经排好序的序列中元素进行比较，然后将其放在已经排好序的序列的合适位置。这种排序法称为（）排序法。
查看完整题目与答案
【判断题】需求的差异性是医药市场细分的前提条件，也就是异质市场的存在。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于教学评价的表述，正确的是（）
A.
评价方式应该简单易行，避免繁琐
B.
要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式
C.
对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合
D.
注意评价形式的多样性、风格化
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【单选题】鼓室是（）。
A.
鼓室有5壁
B.
是颞骨岩部内的一个不规则的小气腔
C.
鼓室上壁为颈静脉壁，借薄骨板分隔鼓室和颈内静脉起始部
D.
鼓室内含有三块听小骨、三块肌肉、一根神经和与大气压力相等的空气
E.
粘膜的神经支配主要来源于面神经
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【单选题】中耳( )
A.
由鼓膜、鼓室和咽鼓管构成
B.
鼓室内有半规管
C.
鼓室内有三块听小骨
D.
鼓室内的压力低于大气压
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【多选题】关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是（）。
A.
客观性原则
B.
发展性原则
C.
指导性原则
D.
计划性原则
E.
以上选择都正确
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【单选题】从未排序序列中依次取出元素与已经排好序的序列中的元素作比较,将其放入已排序序列的正确位置上,此方法称为()。
A.
插人排序
B.
选择排序
C.
交换排序
D.
归并排序
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相关题目：
【单选题】中耳
A.
由鼓膜、鼓室和咽鼓管构成
B.
鼓室内有半规管
C.
鼓室内有三块听小骨
D.
鼓室内的压力低于大气压
E.
鼓室粘膜与内耳粘膜相延续
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【简答题】社会学定性研究搜集资料的方法包括( )、( )和( )。
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【多选题】关于教学评价,下列表述正确的是:
A.
以教学目标为依据
B.
需要制定科学的量化标准
C.
需要运用有效的技术手段
D.
涉及对学习效果的评价对提高教学效果有重要作用
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【简答题】每趟排序从未排序的子序列中依次取出元素与已经排好序的序列中元素进行比较，然后将其放在已经排好序的序列的合适位置。这种排序法称为（）排序法。
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【判断题】需求的差异性是医药市场细分的前提条件，也就是异质市场的存在。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于教学评价的表述，正确的是（）
A.
评价方式应该简单易行，避免繁琐
B.
要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式
C.
对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合
D.
注意评价形式的多样性、风格化
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【单选题】鼓室是（）。
A.
鼓室有5壁
B.
是颞骨岩部内的一个不规则的小气腔
C.
鼓室上壁为颈静脉壁，借薄骨板分隔鼓室和颈内静脉起始部
D.
鼓室内含有三块听小骨、三块肌肉、一根神经和与大气压力相等的空气
E.
粘膜的神经支配主要来源于面神经
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【单选题】中耳( )
A.
由鼓膜、鼓室和咽鼓管构成
B.
鼓室内有半规管
C.
鼓室内有三块听小骨
D.
鼓室内的压力低于大气压
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【多选题】关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是（）。
A.
客观性原则
B.
发展性原则
C.
指导性原则
D.
计划性原则
E.
以上选择都正确
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【单选题】从未排序序列中依次取出元素与已经排好序的序列中的元素作比较,将其放入已排序序列的正确位置上,此方法称为()。
A.
插人排序
B.
选择排序
C.
交换排序
D.
归并排序
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知识点：
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