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【单选题】
The equation total production = total income = total expenditure is called
A.
the goods-market equilibrium condition.
B.
the total identity.
C.
the fundamental identity of national income accounting
D.
Say's Law.
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参考答案:
举一反三
【多选题】\t下列属于过程评价内容的有()。
A.
疾病发病率
B.
活动经费使用率
C.
干预活动覆盖率
D.
目标人群满意度
E.
生活方式变化
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【判断题】五层协议的原理体系结构包括:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括()
A.
终身学习
B.
自主发展
C.
文化基础
D.
社会参与
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【多选题】下列属于过程评价内容的有()。
A.
疾病发病率
B.
活动经费使用率
C.
干预活动覆盖率
D.
生活方式变化
E.
目标人群满意度
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【单选题】材料成本差异率是材料成本差异额与什么指标的比率
A.
材料实际总成本
B.
材料计划单位价格
C.
材料计划总成本
D.
材料单价
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【单选题】67 学生发展的核心素养主要指学生应该具备的,能够适应( )和社会发展的必备品格和关键能力。学生发展核心素养是一个体系,具有整体性。
A.
科学发展
B.
经济发展
C.
技术发展
D.
终身发展
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【判断题】TCP/IP 协议集仅包含两个协议。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】比特流、数据包、数据帧分别是 OSI 协议 ________ 的传输单位。 ( ) A . 物理层、链路层、网络层 B . 物理层、网络层、链路层 C . 传输层、链路层、网络层 D . 传输层、链路层、物理层
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】学生发展核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的品质和关键能力。中国学生发展核心素养总框架不包括( )。
A.
身心健康
B.
自主发展
C.
文化基础
D.
社会参与
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【单选题】传输层、网络层、数据链路层、物理层的协议数据单元分别为:
A.
片段、比特、帧、数据报
B.
片段、比特、数据报、帧
C.
片段、帧、数据报、比特
D.
片段、数据报、帧、比特
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A.
疾病发病率
B.
活动经费使用率
C.
干预活动覆盖率
D.
目标人群满意度
E.
生活方式变化
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【判断题】五层协议的原理体系结构包括:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括()
A.
终身学习
B.
自主发展
C.
文化基础
D.
社会参与
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【多选题】下列属于过程评价内容的有()。
A.
疾病发病率
B.
活动经费使用率
C.
干预活动覆盖率
D.
生活方式变化
E.
目标人群满意度
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【单选题】材料成本差异率是材料成本差异额与什么指标的比率
A.
材料实际总成本
B.
材料计划单位价格
C.
材料计划总成本
D.
材料单价
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A.
科学发展
B.
经济发展
C.
技术发展
D.
终身发展
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】比特流、数据包、数据帧分别是 OSI 协议 ________ 的传输单位。 ( ) A . 物理层、链路层、网络层 B . 物理层、网络层、链路层 C . 传输层、链路层、网络层 D . 传输层、链路层、物理层
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】学生发展核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的品质和关键能力。中国学生发展核心素养总框架不包括( )。
A.
身心健康
B.
自主发展
C.
文化基础
D.
社会参与
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【单选题】传输层、网络层、数据链路层、物理层的协议数据单元分别为:
A.
片段、比特、帧、数据报
B.
片段、比特、数据报、帧
C.
片段、帧、数据报、比特
D.
片段、数据报、帧、比特
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