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【单选题】
患者女性,间歇性发热、头发稀少,口腔有溃疡灶;左膝及右腕关节局部红肿,压痛明显,但无畸形。实验室检查:尿蛋白(+),红细胞沉降率mm/h,LE细胞(-),抗Sm抗体(+)。诊断为系统性红斑狼疮,关于此病人对症护理,错误的是
A.
经常用清水洗脸
B.
面部红斑处涂油膏保护
C.
用30℃左右温水湿敷处
D.
口腔溃疡涂碘甘油
E.
脱发者用温水洗头
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参考答案:
举一反三
【单选题】跨文化交际学是一门典型的跨学科研究吗?
A.
是的
B.
不是
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【多选题】求职信作为自我形象的书面形式,是求职者进入理想单位的第一块敲门砖,因此要认真对待,在信中正文要写明( )
A.
自我介绍
B.
写求职信的理由
C.
就职的具体要求
D.
进一步的行动要求
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【简答题】关于学科交叉与跨学科概念对生物教学的启示,以下说法错误的是()A. 学科交叉可以开拓学生解决问题的思路B. 学科交叉显示学科之间的共性C. 跨学科概念反映了多个学科概念的相通性D. 教师在教学时候不应该关注跨学科概念,会增加学生负担
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【单选题】康复医学既是一门跨学科应用科学,又是一门具有专科理论和专门技术的医学科学,其中主要内容不包括——
A.
康复医学
B.
理论基础
C.
康复功能评定
D.
医疗治疗技术
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【单选题】不是健康促进特点的是
A.
艺术性高于科学性
B.
注重计划和效果评价
C.
跨学科而又无学科性
D.
以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E.
以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法
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【单选题】文学研究中跨学科研究最容易导致的不足是( )。
A.
淡化文学研究的学科特点
B.
艺术方面研究不足
C.
思想方面研究不足
D.
脱离文学史
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【判断题】密涅瓦大学的课程是整合课程,不是跨学科课程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】血浆凝血酶原时间检测的因子为
A.
FⅠ、FⅡ、FⅢ、FV、FⅧ
B.
FX、FⅪ、FⅫ、FXⅢ
C.
FⅠ、FⅡ、FV、FⅦ、FX
D.
FV、FⅦ、FⅧ、FⅨ、FX
E.
FⅡ、FⅦ、FⅧ、FⅨ、FⅪ
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【单选题】在Hive中,创建分区表时应使用________引导定义分区字段。
A.
PARTITIONED BY
B.
SPLIT BY
C.
ORDER BY
D.
GROUP BY
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【单选题】求职信中的自我介绍写在( )
A.
主体
B.
前言
C.
结尾
D.
标题
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A.
自我介绍
B.
写求职信的理由
C.
就职的具体要求
D.
进一步的行动要求
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【单选题】康复医学既是一门跨学科应用科学,又是一门具有专科理论和专门技术的医学科学,其中主要内容不包括——
A.
康复医学
B.
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C.
康复功能评定
D.
医疗治疗技术
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【单选题】不是健康促进特点的是
A.
艺术性高于科学性
B.
注重计划和效果评价
C.
跨学科而又无学科性
D.
以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E.
以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法
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A.
淡化文学研究的学科特点
B.
艺术方面研究不足
C.
思想方面研究不足
D.
脱离文学史
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】血浆凝血酶原时间检测的因子为
A.
FⅠ、FⅡ、FⅢ、FV、FⅧ
B.
FX、FⅪ、FⅫ、FXⅢ
C.
FⅠ、FⅡ、FV、FⅦ、FX
D.
FV、FⅦ、FⅧ、FⅨ、FX
E.
FⅡ、FⅦ、FⅧ、FⅨ、FⅪ
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【单选题】在Hive中,创建分区表时应使用________引导定义分区字段。
A.
PARTITIONED BY
B.
SPLIT BY
C.
ORDER BY
D.
GROUP BY
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【单选题】求职信中的自我介绍写在( )
A.
主体
B.
前言
C.
结尾
D.
标题
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