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举一反三
【单选题】Jane每周付给Chuck50美元的剪草坪费。当政府对Chuck的剪草坪收入征收10美元的税时,他把价格提高到60美元。在这一较高价格时,Jane仍然雇佣他。生产者剩余、消费者剩余和无谓损失的变化是多少?
A.
0美元，0美元，10美元
B.
0美元，-10美元，0美元
C.
10美元，-10美元，10美元
D.
10美元，-10美元，0美元
【单选题】Jane每周付给Chuck50美元的剪草坪费。当政府对Chuck的剪草坪收入征收10美元的税收时，他把价格提高到60美元。在这一较高的价格时，Jane仍然雇用他。生产者剩余、消费者剩余、无谓损失的变化分别是（ ）
A.
减少10，不变，增加10
B.
不变，减少10，无变化
C.
增加10，减少10，无变化
D.
增加10，不变，增加10
【简答题】翻转课堂的三个关键点是什么(从翻转课堂究竟翻转了什么、翻转课堂的典型做法是什么、翻转课堂提升学习绩效的依据是什么上来讲)
【多选题】翻转课堂的三个关键点是:
A.
让学生按照自己的学习步骤学习
B.
翻转课堂翻转了教学结构
C.
翻转课堂的典型做法是依托微视频实施翻转课堂
D.
翻转课堂提升学习绩效有依据是人性化学习理论
【简答题】为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结 判断对错
【简答题】为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结。 判断对错
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