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【简答题】
凋伤枫树林 ,巫山巫峡气萧森。 间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 1、首联交代了哪些内容? 2、颔联 用了什么表现手法? 表现了诗人怎样的情感? 3、颈联 “ 开 ” 字双关了哪两层意义? “故园心”指的什么意义? 4、 从“两开他日泪”来看,诗人客居州已有多长时间了? 5、这首诗歌的主旨是什么?
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列各式,属于方程的是( )
A.
2x=16
B.
2x>16
C.
2x+16
D.
2×8=16
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】班级将要举行“走进家乡”语文综合实践活动。你和你的小组成员积极参加活动,并完成下列任务。
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【单选题】班级将要举行“读书交流会”语文综合实践活动,要求每位参与者都要向同学推荐1-2本自己喜欢的图书,并说明推荐理由。请你参与其中,完成下面的任务。 语文老师要把这次活动告知同学们,请你代老师拟写一则通知,把活动时间、地点、内容和同学们要做的准备工作告知大家。 要求:格式规范,内容完整(时间、地点自定)。 (6分) 恰当的一项是?
A.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师 2016 年4月5日
B.
通知 同学们: 我班将举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师 2016 年4月5日
C.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师
D.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 2016 年4月5日
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【简答题】电力收费。某电力公司有A、B、C、D这四类收费标准,并规定: 居民用电<100度/月,按A类收费; ≥100度/月,按B类收费; 动力用电<10000度/月,非高峰,按B类收费; ≥10000度/月,非高峰,按C类收费; <10000度/月,高峰,按C类收费; ≥10000度/月,高峰,按D类收费; 试用因果图法设计测试用例
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【单选题】把16写成几个质数连乘的形式是 [ ]
A.
16=2×2×2×2
B.
16=2×2×4
C.
16=2×8
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】综合实践与应用(本大题共 2小题,10分。) 班级将要举行 “走进家乡”语文综合实践活动。你和你的小组成员积极参加活动,并完成下列任务。
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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A.
2x=16
B.
2x>16
C.
2x+16
D.
2×8=16
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】班级将要举行“走进家乡”语文综合实践活动。你和你的小组成员积极参加活动,并完成下列任务。
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【单选题】班级将要举行“读书交流会”语文综合实践活动,要求每位参与者都要向同学推荐1-2本自己喜欢的图书,并说明推荐理由。请你参与其中,完成下面的任务。 语文老师要把这次活动告知同学们,请你代老师拟写一则通知,把活动时间、地点、内容和同学们要做的准备工作告知大家。 要求:格式规范,内容完整(时间、地点自定)。 (6分) 恰当的一项是?
A.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师 2016 年4月5日
B.
通知 同学们: 我班将举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师 2016 年4月5日
C.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 语文老师
D.
通知 同学们: 我班将于5月23日举行 “读书交流会”语文综合实践活动,请大家提前准备1-2本自己喜欢的图书,在课堂上向大家介绍 。 2016 年4月5日
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【简答题】电力收费。某电力公司有A、B、C、D这四类收费标准,并规定: 居民用电<100度/月,按A类收费; ≥100度/月,按B类收费; 动力用电<10000度/月,非高峰,按B类收费; ≥10000度/月,非高峰,按C类收费; <10000度/月,高峰,按C类收费; ≥10000度/月,高峰,按D类收费; 试用因果图法设计测试用例
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【单选题】把16写成几个质数连乘的形式是 [ ]
A.
16=2×2×2×2
B.
16=2×2×4
C.
16=2×8
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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【简答题】综合实践与应用(本大题共 2小题,10分。) 班级将要举行 “走进家乡”语文综合实践活动。你和你的小组成员积极参加活动,并完成下列任务。
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【简答题】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: 如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是()。这是一种()调节机制。
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