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【单选题】
纯电感元件的感抗与A.
自感系数成正比，与电源频率成反比。
B.
自感系数成反比，与电源频率成正比。
C.
自感系数成反比，与电源频率成反比。
D.
自感系数成正比，与电源频率成正比。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是: 做学生锤炼品格的引路人 做学生学习知识的引路人 做学生提升能力的引路人 做学生创新思维的引路人 做学生奉献祖国的引路人
A.
1 2 3 4
B.
1 2 3 5
C.
1 2 4 5
D.
1 3 4 5
【单选题】What is the man dissatisfied with?
A.
The size of the garage.
B.
The design of the house.
C.
The color of the house.
D.
The number of the bedrooms.
【多选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中,对教师提出的“引路人”包括( )
A.
学生锤炼品格的引路人
B.
学生学习知识的引路人
C.
学生创新思维的引路人
D.
学生奉献祖国的引路人
【多选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是( )。
A.
做学生锤炼品格的引路人
B.
做学生学习知识的引路人
C.
做学生提升能力的引路人
D.
做学生奉献祖国的引路人
E.
做学生创新思维的引路人
【单选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是
A.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人
B.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
C.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
D.
①做学生锤炼品格的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
【简答题】And what happened after?
【多选题】【2017年下半年小学】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是( )。
A.
做学生锤炼品格的引路人
B.
做学生学习知识的引路人
C.
做学生提升能力的引路人
D.
做学生奉献祖国的引路人
E.
做学生创新思维的引路人
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