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参考答案：
举一反三
【判断题】观察力的高低，直接影响学生感知的精确性，影响学生的想象力和思维能力的发展。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化隋况是( )。
A.
条纹变密并远离屏幕中心
B.
条纹变密并靠近屏幕中心
C.
条纹变宽并远离屏幕中心
D.
条纹变宽并靠近屏幕中心
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【简答题】观察的品质有观察的目的性、观察的客观性、观察的精细性和观察的——。
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【判断题】氮总平衡指摄入氮量与排出氮量相等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化情况是( )。
A.
条纹变密并远离屏幕中心
B.
条纹变密并靠近屏幕中心
C.
条纹变宽并远离屏幕中心
D.
条纹变宽并靠近屏幕中心
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【判断题】试题类型 判断题 题目 氮平衡指摄入氮与排出氮相等。 目录 蛋白质测验-判断题
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(2007年)在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化情况是( )。
A.
条纹变密并远离屏幕中心
B.
条纹变密并靠近屏幕中心
C.
条纹变宽并远离屏幕中心
D.
条纹变宽并靠近屏幕中心
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【简答题】影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和 。A. 评估方法
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【判断题】观察原则包括客观性、全面性、典型性、辩证性等。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】观察的特点有：( )。
A.
观察的目的性
B.
观察对象的自然性
C.
观察的客观性
D.
观察的直接性
E.
观察的计划性
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【判断题】观察力的高低，直接影响学生感知的精确性，影响学生的想象力和思维能力的发展。()
A.
正确
B.
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【单选题】在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化隋况是( )。
A.
条纹变密并远离屏幕中心
B.
条纹变密并靠近屏幕中心
C.
条纹变宽并远离屏幕中心
D.
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【简答题】观察的品质有观察的目的性、观察的客观性、观察的精细性和观察的——。
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【判断题】氮总平衡指摄入氮量与排出氮量相等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化情况是( )。
A.
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B.
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D.
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【判断题】试题类型 判断题 题目 氮平衡指摄入氮与排出氮相等。 目录 蛋白质测验-判断题
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(2007年)在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化情况是( )。
A.
条纹变密并远离屏幕中心
B.
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C.
条纹变宽并远离屏幕中心
D.
条纹变宽并靠近屏幕中心
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【简答题】影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和 。A. 评估方法
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【判断题】观察原则包括客观性、全面性、典型性、辩证性等。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】观察的特点有：( )。
A.
观察的目的性
B.
观察对象的自然性
C.
观察的客观性
D.
观察的直接性
E.
观察的计划性
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知识点：
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