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【单选题】
下列关于数据和信息的关系,说法错误的是()。
A.
信息和数据没有区别
B.
数据和信息之间是相互联系的
C.
数据是反映客观事物属性的记录,是信息的具体表现形式
D.
数据经过加工处理之后,就成为信息
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参考答案：
举一反三
【单选题】弹簧并联后,合成刚度变(),串联则变()
A.
大,大
B.
小,小
C.
大,小
D.
小,大
查看完整题目与答案
【单选题】弹簧并联后,合成刚度变(),串联则变()
A.
大,大
B.
小,小
C.
大,小
D.
小,大
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【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有()
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
E.
7次
查看完整题目与答案
【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有( )次
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
E.
7
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【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有( )次
A.
4
B.
5
C.
3
D.
6
E.
7
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【单选题】在获取网络信息的过程中,首先要做的是()
A.
确定信息需求
B.
采集信息
C.
确定信息来源
D.
保存信息
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【单选题】三羧酸循环循环过程中脱氢反应的次数有
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
E.
7次
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【单选题】在获取网络信息的过程中,首先要做的是( )。
A.
采集信息
B.
确定信息来源
C.
确定信息需求
D.
保存信息
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【单选题】关于苯巴比妥的理化性质叙述正确的是
A.
水解产生二乙胺
B.
碱性
C.
有酯键,可水解
D.
碱性条件下共热可产生氨气
E.
产生的气体可使湿润的红色石蕊试纸变红
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【单选题】马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东年轻时期立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )
A.
实现了自己的人生价值
B.
完成了人生修养和过程
C.
形成了正确的人生目的
D.
达到了人生奋斗的目标
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相关题目：
【单选题】弹簧并联后,合成刚度变(),串联则变()
A.
大,大
B.
小,小
C.
大,小
D.
小,大
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A.
大,大
B.
小,小
C.
大,小
D.
小,大
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【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有()
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
E.
7次
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【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有( )次
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
E.
7
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【单选题】三羧酸循环过程中脱氢反应的次数有( )次
A.
4
B.
5
C.
3
D.
6
E.
7
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【单选题】在获取网络信息的过程中,首先要做的是()
A.
确定信息需求
B.
采集信息
C.
确定信息来源
D.
保存信息
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【单选题】三羧酸循环循环过程中脱氢反应的次数有
A.
3次
B.
4次
C.
5次
D.
6次
E.
7次
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【单选题】在获取网络信息的过程中,首先要做的是( )。
A.
采集信息
B.
确定信息来源
C.
确定信息需求
D.
保存信息
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【单选题】关于苯巴比妥的理化性质叙述正确的是
A.
水解产生二乙胺
B.
碱性
C.
有酯键,可水解
D.
碱性条件下共热可产生氨气
E.
产生的气体可使湿润的红色石蕊试纸变红
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【单选题】马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东年轻时期立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )
A.
实现了自己的人生价值
B.
完成了人生修养和过程
C.
形成了正确的人生目的
D.
达到了人生奋斗的目标
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