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【简答题】
简述速动比率与流动比率的异同点。(本题5分)
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参考答案：
举一反三
【单选题】二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥属于
A.
非规范用药
B.
过度治疗用药
C.
超适应证用药
D.
盲目联合用药
E.
非适应证用药
查看完整题目与答案
【单选题】关于减肥的措施，下列说话错误的是( )
A.
食物控制与运动治疗是治疗肥胖的基础
B.
行为治疗有助于达到和维持减重的目的
C.
药物治疗是主要治疗手段
D.
手术治疗不宜常规使用
查看完整题目与答案
【简答题】提供一份学生期末成绩单如下。其中原始数据包括各部分成绩所占比例及每人实际分数,要求将“总分”和“等级”两列均用公式算出。 图中已给出这两列的计算结果,要求考生写出具体的计算公式并配以相关的操作步骤说明 。注意: 在计算“总分”列时,公式中所用数据均要引用相应的单元格,不能直接输入数字 ; 在计算“等级”列时,总分大于等于 60 分的为“合格”,否则为“不合格” 。
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【单选题】一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备
A.
领导技能
B.
组织技能
C.
概念技能
D.
人际关系技能
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【单选题】关于减肥的措施,下列说法错误的是()
A.
食物控制与运动治疗是治疗肥胖的基础
B.
行为治疗有助于达到和维持减重的目的
C.
药物治疗是主要治疗手段
D.
手术治疗不宜常规使用
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【多选题】广告艺术美的特征主要表现在()
A.
浓厚的文化意蕴
B.
历史的纵深感
C.
内容的精湛、新颖
D.
内容表达的含蓄
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【单选题】二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥
A.
非适应证用药
B.
超适应证用药
C.
过度治疗用药
D.
盲目联合用药
E.
非规范用药
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【单选题】一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备
A.
领导技能
B.
组织技能
C.
概念技能
D.
人事技能
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【单选题】二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥属于()。
A.
非适应证用药
B.
超适应证用药
C.
过度治疗用药
D.
盲目联合用药
E.
非规范用药
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【判断题】开集的体积等于外侧度
A.
正确
B.
错误
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非规范用药
B.
过度治疗用药
C.
超适应证用药
D.
盲目联合用药
E.
非适应证用药
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【单选题】关于减肥的措施，下列说话错误的是( )
A.
食物控制与运动治疗是治疗肥胖的基础
B.
行为治疗有助于达到和维持减重的目的
C.
药物治疗是主要治疗手段
D.
手术治疗不宜常规使用
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【简答题】提供一份学生期末成绩单如下。其中原始数据包括各部分成绩所占比例及每人实际分数,要求将“总分”和“等级”两列均用公式算出。 图中已给出这两列的计算结果,要求考生写出具体的计算公式并配以相关的操作步骤说明 。注意: 在计算“总分”列时,公式中所用数据均要引用相应的单元格,不能直接输入数字 ; 在计算“等级”列时,总分大于等于 60 分的为“合格”,否则为“不合格” 。
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【单选题】一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备
A.
领导技能
B.
组织技能
C.
概念技能
D.
人际关系技能
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【单选题】关于减肥的措施,下列说法错误的是()
A.
食物控制与运动治疗是治疗肥胖的基础
B.
行为治疗有助于达到和维持减重的目的
C.
药物治疗是主要治疗手段
D.
手术治疗不宜常规使用
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【多选题】广告艺术美的特征主要表现在()
A.
浓厚的文化意蕴
B.
历史的纵深感
C.
内容的精湛、新颖
D.
内容表达的含蓄
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【单选题】二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥
A.
非适应证用药
B.
超适应证用药
C.
过度治疗用药
D.
盲目联合用药
E.
非规范用药
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【单选题】一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备
A.
领导技能
B.
组织技能
C.
概念技能
D.
人事技能
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【单选题】二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥属于()。
A.
非适应证用药
B.
超适应证用药
C.
过度治疗用药
D.
盲目联合用药
E.
非规范用药
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【判断题】开集的体积等于外侧度
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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