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【单选题】
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
A.
The world's affairs, well understood, are all scholarship. Human relationships, maturely experienced, are already literature.
B.
True learning implies a clear insight into human activities. Genuine culture involves the skillfull manipulation of human relationships.
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参考答案:
举一反三
【单选题】人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的 ( )
A.
阶段性
B.
不平衡性
C.
顺序性
D.
差异性
【简答题】一减速齿轮传动,主动轮1用45号钢调质,从动轮用45号钢正火,则它们齿面接触应力的关系是 ______________ , 齿根弯曲应力的关系是 _______________ 。
【单选题】出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊! 对这段理解有误的一项是(...
A.
把碧绿的稻田和高高的山坡比喻成浩瀚无际的“绿海”,给人以整体感。
B.
把风吹稻秧所呈现的情态又喻为起伏的“波浪”,形真态切地表现了稻田如大海一样壮美的景色。
C.
诗化的语言,抑扬顿挫的节奏,为抒情言志创造了画一般的氛围。
D.
山路虽然出入不便,但远离喧嚣的“人境”,远离烦恼、嘈杂,能够过上理想中的独立、自由、宁静的生活,因此是一种快乐和幸福。
【判断题】清酥面和混酥面是一样的。
A.
正确
B.
错误
【判断题】首脑外交的象征意义大于实际意义
A.
正确
B.
错误
【单选题】人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
个别差异性
【多选题】新课程背景下的环境创设与材料具体做法有哪些?
A.
将课程内容融在整个教室环境之中
B.
创设不同结构化的环境
C.
给幼儿与环境主动对话的机会
D.
提供高低结构的相结合的材料
【单选题】人的身心发展速度呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展( )特点
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
个别差异性
【单选题】第二十七回,大观园的姑娘们用编成轿马旌幢祭饯花神,满园内花枝招展,绣带飘飘,热闹非凡。只有黛玉一个人默默地来到和宝玉共同葬花的花冢前,边葬花,边哭泣,边吟出这首“似诚成真”的葬花辞。为落花缝锦囊,为落花埋香冢,还要为它悲哭、做诗,这种类似"荒唐”的举动,写在《红楼梦》里,写在黛玉身上,谁都能够理解,这是因为把典型环境与典型性格融为一体了,这就是独一无二的曹雪芹式表现手法。“饯别花神”这一天是哪...
A.
芒种
B.
小满
C.
夏至
D.
小暑
【简答题】景泰蓝拿红铜做胎,为的红铜富于延展性,容易把它____成预先设计的形式,要接合的地方又容易接合。一个圆盘子是一张红铜片打成的,把红铜片放在铁砧上尽打尽打,盘底就____了下去。一个比较大的花瓶的胎分作几截,大概瓶口,瓶颈的部分一截,瓶腹鼓出的部分一截,瓶腹以下又是一截。每一截原来都是一张红铜片。把红铜片____起来,两边重叠,用铁椎尽打,两边就接合起来了。要圆筒的哪一部分扩大,就打哪一部分,直到符...
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