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【判断题】
在幼儿语言发展过程中,元音和辅音同时出现,而且两者没有先后顺序。 @font-face { font-family: "Times New Roman"; }@font-face { font-family: "宋体"; }p.MsoNormal { margin: 0pt 0pt 0.0001pt; font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; }span.msoIns { text-decoration: underline; color: blue; }span.msoDel { text-decoration: line-through; color: red; }div.Section0 { }A.
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B.
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】企业让渡资产使用权，应当在同时满足以下条件时，确认收入()。
A.
与交易相关的经济利益能够流入企业
B.
收入的金额能够可靠地计量
C.
相关的成本已经发生
D.
已部分确认使用费收入
E.
已部分收取使用费价款
【多选题】让渡资产使用权收入,应当在同时满足( )时予以确认。
A.
与交易相关的经济利益能够流入企业
B.
相关成本已经发生
C.
收入的金额能够可靠地计量
D.
交易活动已经完成
E.
已收取部分款项
【多选题】让渡资产使用权收入,应当在同时满足( )时予以确认。 A 与交易相关的经济利益能够流入企业 B相关成本已经发生 C 收入的金额能够可靠地计量 D交易活动已经完成 E 已收取部分款项
A.
与交易相关的经济利益能够流入企业
B.
B相关成本已经发生
C.
收入的金额能够可靠地计量
D.
D交易活动已经完成
E.
已收取部分款项
【单选题】对本文内容理解不正确的一项是
A.
造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：食马者不知其能千里而食也。
B.
本文第一段先从正面提出问题“世有伯乐，然后有千里马”，作者强调伯乐的重要性；然后笔锋一转，从反面展开议论。
C.
文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
D.
“其真无马邪？其真不知马也”两句，前一句表示反问语气，后一句表示推测语气，揭示了问题的实质。
【单选题】下面对本文内容理解不正确的一项是
A.
本文第一段写出了邹忌头脑冷静 ， 不为奉承所迷惑。
B.
本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C.
本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D.
本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
【简答题】2017暑假作业答案，2017年一年级暑假作业答案语文P42
【多选题】关于法的渊源,下列选项中正确的说法是( )
A.
法理学通说认为，法的渊源是指由不同国家机关制定或认可的，具有不同法律效力的法的各种表现形式
B.
“立法中心主义”的法的渊源，是指立法者制定法律所依据的材料
C.
“司法中心主义”的法的渊源，是指法官的裁判依据
D.
法的渊源又称“法源”，是法的正式渊源的简称
【单选题】对文本内容的理解不正确的一项是( )
A.
第②节主要采用列数字、作比较的说明方法来介绍人脑体积小、容量大、耗能低的特点。
B.
血液有将氧气、水分和营养物输送给人体细胞的主要功能。
C.
第④节重点解说了身体放松情况下，人体的呼吸系统工作的情形。
D.
小肠承担了整个消化系统进行消化、吸收过程的大部分工作。
【单选题】下面对所选文段内容的理解不正确的一项是
A.
作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。
B.
本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
C.
文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。
D.
本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
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