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【判断题】
词的兴起,以及某些具体格律和修辞特征的形成,还与酒令著辞有关。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列不属于文学接受过程的是( )
A.
素养储备
B.
审美感受
C.
审美评价
D.
文学构思
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【多选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP＞AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
AP＞MP＞0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止
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【单选题】下列选择项不属于文学接受过程中异变的是( )。
A.
作品形象的异变
B.
欣赏能力的异变
C.
思想观念的异变
D.
情感的异变
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP ＞ AP 阶段
B.
MP 下降阶段
C.
AP ＞ MP ＞ 0 阶段
D.
MP 与 AP 相
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
第一阶段
B.
不知道
C.
第二阶段
D.
第三阶段
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【单选题】物流时间效益的类型不包括( )。
A.
缩短时间创造的效益
B.
延长时间差创造的效益
C.
错位时间效益
D.
时机效益
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP＞AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
MP< 0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止
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【单选题】物流时间效益类型不包括()
A.
缩短时间创造的效益
B.
延长时间差创造的效益
C.
错位时间效益
D.
时机效益
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP>AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
AP>MP>0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP<0
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【单选题】某患者因急性高烧休克由家人送人医院就诊,细菌培养革兰染色阳性球菌,无鞭毛,无芽胞,产生β溶血,血浆凝固酶阳性,该病原菌为
A.
肺炎链球菌
B.
乙型溶血性链球菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎奈瑟氏菌
E.
粪肠球菌
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素养储备
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审美感受
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【多选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP＞AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
AP＞MP＞0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止
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【单选题】下列选择项不属于文学接受过程中异变的是( )。
A.
作品形象的异变
B.
欣赏能力的异变
C.
思想观念的异变
D.
情感的异变
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP ＞ AP 阶段
B.
MP 下降阶段
C.
AP ＞ MP ＞ 0 阶段
D.
MP 与 AP 相
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
第一阶段
B.
不知道
C.
第二阶段
D.
第三阶段
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【单选题】物流时间效益的类型不包括( )。
A.
缩短时间创造的效益
B.
延长时间差创造的效益
C.
错位时间效益
D.
时机效益
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP＞AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
MP< 0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止
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【单选题】物流时间效益类型不包括()
A.
缩短时间创造的效益
B.
延长时间差创造的效益
C.
错位时间效益
D.
时机效益
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【单选题】理性的生产者选择的生产区域应是
A.
MP>AP阶段
B.
MP下降阶段
C.
AP>MP>0阶段
D.
MP与AP相交之点起至MP<0
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【单选题】某患者因急性高烧休克由家人送人医院就诊,细菌培养革兰染色阳性球菌,无鞭毛,无芽胞,产生β溶血,血浆凝固酶阳性,该病原菌为
A.
肺炎链球菌
B.
乙型溶血性链球菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎奈瑟氏菌
E.
粪肠球菌
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