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【简答题】
心理学是研究____________的发生、发展及其____________的学科。 2.人的心理现象丰富多彩,但一般可以把它分为__________、___________和___________三大类。 3.心理过程是人对客观事物不同方面及相互关系的反映过程,包括__________、____________和___________三个方面。 4.1879年,德国心理学家_________在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,才标志着科学心理学的独立。
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参考答案：
举一反三
【判断题】标准曲线法适用于复杂组分的分析
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】标准曲线法适用于组成复杂少量试样的分析。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】产品梳理矩阵能很好地为小微企业主解决应当生产何种产品，设计什么样的产品组合才能增加企业利润的产品分析和决策
A.
正确
B.
错误
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【单选题】国际篮联的篮球比赛中,当球员已发生( )次犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
查看完整题目与答案
【单选题】在电位分析法中,标准曲线法与标准加入法的区别在于
A.
适用体系一致
B.
标准曲线法适用于组成简单的体系，标准加入法适用于组成复杂，难于模拟的体系。
C.
标准曲线法和标准加入法都适用于标准曲线
D.
标准曲线法和标准加入法使用时，一个加TISAB、一个不用加TISAB
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【单选题】国际篮联篮球比赛中,当球员已发生( )犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4次
B.
5次
C.
6次
D.
7次
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【单选题】在“(1)具体、明确 (2)可量化的 (3)可以达到但有挑战性 (4)目标有意义、有价值,并有奖惩的措施 (5)有明确的时间限制(6)可控的”中,目标设立的SMART原则包括()。
A.
(1)(2)(3)(4)(5)
B.
(1)(2)(4)(5)(6)
C.
(1)(2)(3)(5)(6)
D.
(1)(3)(5)(6)
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【单选题】在“(1)具体、明确 (2)可量化的 (3)可以达到但有挑战性 (4)目标有意义、有价值,并有奖惩的措施 (5)有明确的时间限制(6)可控的”中,目标设立的SMART原则包括( )。
A.
(1)(2)(3)(4)(5) B、
B.
(1)(2)(4)(5)(6)
C.
(1)(2)(3)(5)(6)
D.
(1)(3)(5)(6)
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【单选题】仪器分析实验常用的标准加入工作曲线法比较适于: ( )
A.
大批量试样的测定
B.
多组分混合体系的同时测定
C.
少量组成复杂的试样的测定
D.
大批量基体简单试样的测定
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【单选题】国际篮联的篮球比赛中,当球员已发生( )次犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【判断题】标准曲线法适用于复杂组分的分析
A.
正确
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错误
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A.
正确
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错误
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【判断题】产品梳理矩阵能很好地为小微企业主解决应当生产何种产品，设计什么样的产品组合才能增加企业利润的产品分析和决策
A.
正确
B.
错误
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【单选题】国际篮联的篮球比赛中,当球员已发生( )次犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】在电位分析法中,标准曲线法与标准加入法的区别在于
A.
适用体系一致
B.
标准曲线法适用于组成简单的体系，标准加入法适用于组成复杂，难于模拟的体系。
C.
标准曲线法和标准加入法都适用于标准曲线
D.
标准曲线法和标准加入法使用时，一个加TISAB、一个不用加TISAB
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【单选题】国际篮联篮球比赛中,当球员已发生( )犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4次
B.
5次
C.
6次
D.
7次
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【单选题】在“(1)具体、明确 (2)可量化的 (3)可以达到但有挑战性 (4)目标有意义、有价值,并有奖惩的措施 (5)有明确的时间限制(6)可控的”中,目标设立的SMART原则包括()。
A.
(1)(2)(3)(4)(5)
B.
(1)(2)(4)(5)(6)
C.
(1)(2)(3)(5)(6)
D.
(1)(3)(5)(6)
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【单选题】在“(1)具体、明确 (2)可量化的 (3)可以达到但有挑战性 (4)目标有意义、有价值,并有奖惩的措施 (5)有明确的时间限制(6)可控的”中,目标设立的SMART原则包括( )。
A.
(1)(2)(3)(4)(5) B、
B.
(1)(2)(4)(5)(6)
C.
(1)(2)(3)(5)(6)
D.
(1)(3)(5)(6)
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【单选题】仪器分析实验常用的标准加入工作曲线法比较适于: ( )
A.
大批量试样的测定
B.
多组分混合体系的同时测定
C.
少量组成复杂的试样的测定
D.
大批量基体简单试样的测定
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【单选题】国际篮联的篮球比赛中,当球员已发生( )次犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员
A.
4
B.
5
C.
6
D.
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