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【判断题】
色彩的三要素是色相、明度和饱和度。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】在剪力墙结构体系中布置剪力墙时,下列说法正确的是( )。
A.
只要建筑布局需要，对抗震设防区的矩形的建筑平面中，也可只在一个主轴方向上布置剪力墙
B.
B级高度的高层建筑和9度抗震设计的A级高度的高层建筑，允许采用具有较多短肢剪力墙与筒体（或一般剪力墙）共同抵抗侧向力的剪力墙结构
C.
对一字形截面的剪力墙，宜避免在墙一侧有楼面梁直接汇交于墙的情况。否则应采取措施，以减少楼面梁的端部弯矩对墙的不利影响
D.
为增大抗震剪力墙的侧向刚度，宜设置较长的剪力墙，并少开洞口
【单选题】下列四种高层建筑结构设计的布置中何项为正确?
A.
当需要抗震设防时，高层建筑必须设地下室
B.
需要抗震设防的高层建筑竖向体型应力求规则均匀，避免有过大的外挑和内收
C.
框架—剪力墙结构中，横向剪力墙的布置尽量避免设置在建筑的端部附近及恒载较大的地方
D.
高层框架结构体系，当建筑平面为长方形且平面宽度比长度短得多时，主要承重框架采用纵向布置的方案对抗风有利
【单选题】为加快民族地区教育事业发展,各省市根据国家要求,认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作( )。 1是实现民族平等和民族团结的政治保证 2是贯彻处理民族关系原则的具体体现 3有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 4行使自治权的表现
A.
①②
B.
①④
C.
③④
D.
②③
【单选题】为加快民族地区教育事业发展,各省市根据国家要求,认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作( )。1是实现民族平等和民族团结的政治保证 2是贯彻处理民族关系原则的具体体现 3有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 4行使自治权的表现
A.
②③
B.
①③
C.
①④
D.
①②
【单选题】为了加快民族地区教育事业发展，各省市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作（）。 ①是实现民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
A.
②
B.
①③
C.
②③
D.
②③④
【多选题】为加快民族地区教育事业发展,各省市根据国家要求,认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作( )
A.
是实现民族平等和民族团结的政治保证
B.
是贯彻处理民族关系原则的具体体现
C.
有利于保障少数民族地区学生受教育的权利
D.
行使自治权的表现
【单选题】为加快民族地区教育事业发展,各省市根据国家要求,认真开展对民族地区的教育对口支援工作.落实教育对口支援工作( )
A.
实现民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻处理民族关系原则的具体体现 ③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 ④行使自治权的表现
B.
①②
C.
①④
D.
③④
E.
②③
【单选题】下列四种高层建筑结构设计的布置中，何项为正确?( )
A.
只有当需要抗震设防时，高层建筑必须设地下室
B.
需要抗震设防的高层建筑，竖向体形应力规则均匀，避免有过大的外挑和内收
C.
框架一剪力墙结构中，横向剪力墙的布置，尽量避免设置在建筑的端部附近及恒载较大的地方
D.
高层框架结构体系，当建筑平面为长方形且平面宽度比长度短得多时，主要承重框架采用纵向布置的方案对抗风有利
【简答题】根据概念设计,抗震高层建筑的形体和结构布置应符合哪些原则?
【单选题】下列四种高层建筑结构设计的布置中，何项为正确？
A.
只有当需要抗震设防时，高层建筑必须设地下室
B.
需要抗震设防的高层建筑，竖向体型应力求规则均匀，避免有过大的外挑和内收
C.
框架 -- 剪力墙结构中，横向剪力墙的布置，尽量避免设置在建筑的端部附近及恒载较大的地方
D.
高层框架结构体系，当建筑平面为长方形且平面宽度比长度短得多时，主要承重框架采用纵向布置的方案对抗风有利
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