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【单选题】
以下有关直接输血的叙述正确的是
A.
直接输血前不需做交叉配血
B.
直接输血前不需做血型鉴定
C.
直接输血时抽血应慢，推注血液应尽快
D.
直接输血过程中也可能出现过敏反应
E.
直接输血时供血者上臂缠绕的袖带压力应维持在60mmHg
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参考答案：
举一反三
【判断题】为了使温床温度均匀,电热线在排线时两侧密中间稀。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】考虑人、机、环境对安全的影响,不需要考虑三者之间的相互作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。
A.
教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
B.
教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
C.
教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
D.
学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
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【简答题】根据清热药的主要性能，大体分为（）、（）、（）、（）、（）五类。
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【判断题】为了使温床温度均匀，电热线在排线时两侧密中间稀。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】审核通过或因超过信息有效期的产品供应信息处于“待上架产品”状态,进行“上架”操作后方才展示,其他会员才可以搜索到。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】为了使温床温度均匀，电热线在排线时两侧密中间稀。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】清热燥湿药和攻下药的药味主要为（ ）
A.
辛
B.
酸
C.
甘
D.
咸
E.
苦
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【判断题】教学设计是一个系统计划的过程,有具体的操作程序。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面关于教学设计的理论与方法理解正确的一项是（）。
A.
教学设计的具体产物只能是一个教学方法
B.
教学设计是以分析教师的需求为基础，以形成解决教师的教学问题为目的
C.
教学设计只要符合理论上的要求，就能够保证在教学过程中是切实有效的
D.
教学设计是一个系统计划的过程，有一套具体的操作程序
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。
A.
教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
B.
教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
C.
教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
D.
学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
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【简答题】根据清热药的主要性能，大体分为（）、（）、（）、（）、（）五类。
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【判断题】为了使温床温度均匀，电热线在排线时两侧密中间稀。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】审核通过或因超过信息有效期的产品供应信息处于“待上架产品”状态,进行“上架”操作后方才展示,其他会员才可以搜索到。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】为了使温床温度均匀，电热线在排线时两侧密中间稀。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】清热燥湿药和攻下药的药味主要为（ ）
A.
辛
B.
酸
C.
甘
D.
咸
E.
苦
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【判断题】教学设计是一个系统计划的过程,有具体的操作程序。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面关于教学设计的理论与方法理解正确的一项是（）。
A.
教学设计的具体产物只能是一个教学方法
B.
教学设计是以分析教师的需求为基础，以形成解决教师的教学问题为目的
C.
教学设计只要符合理论上的要求，就能够保证在教学过程中是切实有效的
D.
教学设计是一个系统计划的过程，有一套具体的操作程序
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