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【简答题】
一般不会在index.html文件中写入内容,所以当运行npm run dev时,会去查找________文件中的_________属性的dev的值。该值是一个文件名称,npm run dev就会去运行此文件,此文件一般就是webpack的配置文件。它有四种常见的名称,分别是________________、________________、_________________和___________________。
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参考答案：
举一反三
【简答题】常模参照评价与标准参照评价有何不同?试举例说明之。
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【单选题】教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
形成性评价
B.
总结性评价
C.
标准参照评价
D.
常模参照评价
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【判断题】下图二端网络不能等效成实际电压源。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
标准参照评价
B.
常模参照评价
C.
诊断性评价
D.
形成性评价
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【单选题】以下关于调剂资格的叙述正确的是( )
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从是处方调
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从是处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从是处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从是处方调剂
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【判断题】下图二端网络不能等效成实际电压源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下关于调剂资格的叙述正确的是 ( )
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从事处方调剂
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从事处方调剂
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【多选题】关于儿童评估中常模参照评估和标准参照评估,说法正确的是( )
A.
常模参照评估有严格的标准实施指导手册和打分
B.
常模参照评估量表意味着高信度、高效度
C.
标准参照的目的是评估儿童能达到或不能达到的技能是什么，而不是和其他的孩子进行比较
D.
标准参照评估可以是标准化的，也可以是非标准化的
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【单选题】以下关于处方调剂资格的叙述正确的是
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从事处方调剂
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从事处方调剂
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【单选题】与教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
标准参照评价
B.
常模参照评价
C.
诊断性评价
D.
形成性评价
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相关题目：
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【单选题】教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
形成性评价
B.
总结性评价
C.
标准参照评价
D.
常模参照评价
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【判断题】下图二端网络不能等效成实际电压源。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
标准参照评价
B.
常模参照评价
C.
诊断性评价
D.
形成性评价
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【单选题】以下关于调剂资格的叙述正确的是( )
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从是处方调
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从是处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从是处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从是处方调剂
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【判断题】下图二端网络不能等效成实际电压源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下关于调剂资格的叙述正确的是 ( )
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从事处方调剂
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从事处方调剂
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【多选题】关于儿童评估中常模参照评估和标准参照评估,说法正确的是( )
A.
常模参照评估有严格的标准实施指导手册和打分
B.
常模参照评估量表意味着高信度、高效度
C.
标准参照的目的是评估儿童能达到或不能达到的技能是什么，而不是和其他的孩子进行比较
D.
标准参照评估可以是标准化的，也可以是非标准化的
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【单选题】以下关于处方调剂资格的叙述正确的是
A.
具有中专（药学专业）以上学历即可从事处方调剂
B.
具有专科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
C.
具有本科（药学或相关专业）以上学历即可从事处方调剂
D.
具有执业药师资格或取得药学专业技术职务任职资格者可从事处方调剂
E.
具有执业医师资格者从事处方调剂
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【单选题】与教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A.
标准参照评价
B.
常模参照评价
C.
诊断性评价
D.
形成性评价
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