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【单选题】
阅读下面一段教学案例，并试对这位教师的做法加以分析。一位普通中学的老师，在进行语文复习教学时，作了充分的准备，为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投放了大量的精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，老师自己很满意，甚至觉得有几分。而在这之后，老师在批阅学生日记时，发现了这样一段话“老师，我认为这是你上的最不好的一堂课，因为你在做我们自己能做的事。”老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……。下面对这位教师做法的分析不准确的一项是（）。
A.
老师对学生情况分析不够透彻
B.
老师对复习的处理忽视了学生的主观能动性
C.
老师的做法会使复习的效果大打折扣
D.
老师不必理会个别学生的质疑
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参考答案：
举一反三
【多选题】割裂主观和客观、认识和实践的具体历史的统一,会导致( )
A.
唯心主义
B.
教条主义
C.
经验主义
D.
“左”和右的错误
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【单选题】热继电器的整定电流为电动机额定电流的( )%
A.
120
B.
100
C.
130
D.
无
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【单选题】马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而发展，不可能一成不变。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义；静止地孤立地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来，对立起来，没有出路。这一论断（ ）。
A.
认为理论与实践应该做到具体的、历史的统一
B.
认为马克思主义既是科学的世界观又是科学的方法论
C.
认为马克思主义在实践的基础上完成了对客观世界的科学认识
D.
在认识论中既坚持了唯物论，又坚持了辩证法
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【单选题】热继电器的整定电流为电动机额定电流的( )%
A.
100
B.
120
C.
130
D.
以上都不是
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【单选题】热继电器的整定电流为电动机额定电流的( )%。
A.
120
B.
100
C.
130
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【多选题】列宁在总结社会主义实践经验的基础上，对于社会主义社会的基本特征的认识是
A.
全民所有制经济和集体所有制合作经济
B.
国家对生产和产品进行计算和监督
C.
高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率
D.
建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度
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【多选题】割裂主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一会导致( )
A.
教条主义
B.
经验主义
C.
“左”的错误
D.
右的错误
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【简答题】试述社会民主监督的基本特征是。
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【简答题】中国封建社会政治的基本特征是实行 封建君主制度。从秦始皇建立中央集权制的封建帝国开始,历朝统治者不断加强皇权,以统制人民,并加紧对地方官员的控制和监督。
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【简答题】社会民主监督的基本特征是:
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A.
唯心主义
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教条主义
C.
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D.
“左”和右的错误
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【单选题】热继电器的整定电流为电动机额定电流的( )%
A.
120
B.
100
C.
130
D.
无
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【单选题】马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而发展，不可能一成不变。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义；静止地孤立地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来，对立起来，没有出路。这一论断（ ）。
A.
认为理论与实践应该做到具体的、历史的统一
B.
认为马克思主义既是科学的世界观又是科学的方法论
C.
认为马克思主义在实践的基础上完成了对客观世界的科学认识
D.
在认识论中既坚持了唯物论，又坚持了辩证法
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【单选题】热继电器的整定电流为电动机额定电流的( )%
A.
100
B.
120
C.
130
D.
以上都不是
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A.
120
B.
100
C.
130
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A.
全民所有制经济和集体所有制合作经济
B.
国家对生产和产品进行计算和监督
C.
高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率
D.
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A.
教条主义
B.
经验主义
C.
“左”的错误
D.
右的错误
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