【判断题】教学游戏型多媒体课件的教学功能有利用强烈的竞争和挑战,激发学习动机、增加教学的趣味性、提供各种体验。()
【判断题】教学游戏型多媒体课件的教学功能有利用强烈的竞争和挑战,激发学习动机、增加教学的趣味性、提供各种体验。
【简答题】根据多媒体课件的教学功能,可以将多媒体课件分为 、 和 三种类型。
【简答题】患者,男性,39岁,因'重物砸伤至颈部疼痛,四肢感觉、运动障碍1天'入院,摄X片提示'C6骨折并前脱位',骨科诊断'C6骨折脱位伴四肢瘫',予以手术治疗。伤后饮食、睡眠较差,大小便失禁。入院查体:T36.7℃,P80次/分,R18次/分,BP115/70mmHg。神清,精神较差。C6、C7棘突压痛(+),颈椎活动受限,双侧乳头以下平面感觉消失,双侧肱二头肌肌力4级,伸肘、伸腕、屈腕、屈指肌力均0级...
【多选题】从心理学视角考察,多媒体课件的教学功能目标主要涉及()
【多选题】某男性患者,39岁,因重物砸伤至颈部疼痛,四肢感觉、运动障碍1天入院,摄X片提示C6骨折并前脱位,骨科诊断C6骨折脱位伴四肢瘫,予以手术治疗。伤后饮食、睡眠较差,大小便失禁。入院查体:T36.7℃,P80次/分,R18次/分,BP115/70mmHg。神清,精神较差。C6、C7棘突压痛(+),颈椎活动受限,双侧乳头以下平面感觉消失,双侧肱二头肌肌力4级,伸肘、伸腕、屈腕、屈指肌力均0级,Hoffm...
C.
存在球海绵体反射表示该患者为不完全性脊髓损伤
【多选题】患者,男性,39岁,因"重物砸伤至颈部疼痛,四肢感觉、运动障碍1天"入院,摄X片提示"C6骨折并前脱位",骨科诊断"C6骨折脱位伴四肢瘫",予以手术治疗。伤后饮食、睡眠较差,大小便失禁。入院查体:T36.7℃,P80次/分,R18次/分,BP115/70mmHg。神清,精神较差。C6、C7棘突压痛(+),颈椎活动受限,双侧乳头以下平面感觉消失,双侧肱二头肌肌力4级,伸肘、伸腕、屈腕、屈指肌力均0级...
C.
存在球海绵体反射表示该患者为不完全性脊髓损伤
【多选题】多媒体课件的教学功能包括:
B.
友好的交互环境,实现人机互动,调动学习积极性
【多选题】患者,男,39岁,因"重物砸伤至颈部疼痛,四肢感觉、运动障碍1天"入院,摄X片提示"C6骨折并前脱位",骨科诊断"C6骨折脱位伴四肢瘫",予以手术治疗。伤后饮食、睡眠较差,大小便失禁。入院查体:T36.7℃,P80次/分,R18次/分,BP115/70mmHg。神清,精神较差。C6、C7棘突压痛(+),颈椎活动受限,双侧乳头以下平面感觉消失,双侧肱二头肌肌力4级,伸肘、伸腕、屈腕、屈指肌力均0级,...
C.
存在球海绵体反射表示该患者为不完全性脊髓损伤