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【单选题】
一般来讲，当常规X线片上能够显示出病变时，受累骨质一般已达A.
10%以上
B.
30%以上
C.
50%以上
D.
70%以上
E.
90%以上
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举一反三
【单选题】下列关于修饰符混用的说法,错误的是( )
A.
abstract不能与final同时修饰同一个类
B.
abstract类中不可以有private的成员
C.
abstract方法必须在abstract类中
D.
static方法中能访问非static的属性
【单选题】根据下列材料回答下列各 题。 心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级。心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 1．分析他们在学业上失败的原因； 2．上课提问时，难度适当； 3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误； 4．鼓励学生的点滴进...
A.
运气
B.
工作难度
C.
努力程度
D.
能力
【单选题】根据下列材料，回答下列各题。 心理学家做了这样一个实验：从3个班中将成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级，心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围内。于是要求这l8名学生的任课老师对他们做到以下几点： 1．分析他们在学业上失败的原因； 2．上课提问时，难度适当； 3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误； 4．鼓励学生的点滴...
A.
运气
B.
工作难度
C.
努力程度
D.
能力
【多选题】下列属于类的访问修饰符的有:
A.
public
B.
class
C.
proctected
D.
internal
E.
dispose
F.
private
G.
static
【单选题】回答下列各题。 心理学家做了这样一个实验：从3个班中将成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个18名学磐班级，心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 1．分析他们在学业上失败的原因； 2．上课提问时，难度适当； 3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误； 4．鼓励学生的点滴进步，提高他们的...
A.
运气
B.
工作难度
C.
努力程度
D.
能力
【多选题】类图中的可见性定义了对象对类的属性和方法的访问权限。下列关于访问权限的修饰符号,正确的是( )
A.
公有（public）的属性和方法一般用“+”修饰。
B.
私有（pvivate）的属性和方法一般用“-”修饰。
C.
受保护（protected）的属性和方法一般用“#”修饰。
D.
受保护（protected）的属性和方法一般用“$”修饰。
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