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【单选题】
具有异染颗粒的细菌是
A.
百日咳菌
B.
炭疽芽孢杆菌
C.
鼠疫耶尔森菌
D.
布氏杆菌病
E.
白喉棒状杆菌
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参考答案：
举一反三
【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示,每分钟说出的词在( )个以下称非流畅
A.
语。
B.
30
C.
40
D.
50
E.
60
F.
20
查看完整题目与答案
【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示。每分钟说出的词在( )个以上为流畅型口语
A.
20
B.
40
C.
60
D.
100
E.
30
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【多选题】《 3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中子领域“ 书面语言 ——阅读与书写准备 ”的目标包括
A.
具有书面表达的愿望和初步技能
B.
喜欢听故事、看图书
C.
具有初步的阅读理解能力
D.
会认字、写字
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【判断题】霍尔效应式是指当金属或半导体薄片置于磁场中，当有电流流过时，在垂直于电流和磁场的方向上将产生电动势。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少词表示，每分钟说出的词在（ ）个以下称非流畅型口语
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
E.
20
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【简答题】《指南》中语言领域的子领域有 ( ) 和 ( )。
查看完整题目与答案
【单选题】“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（ ）。
A.
阅读与书写准备
B.
阅读与理解
C.
倾听与书写准备
D.
倾听与表达
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示。每分钟说出的词在( )个以上称为流畅型口语
A.
20
B.
40
C.
60
D.
100
E.
30
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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》中,语言领域总目标包括两个子领域,其中,阅读与书写准备子领域的具体目标包括( )。
A.
喜欢听故事，看图书
B.
具有初步的阅读理解能力
C.
具有书面表达的愿望和初步技能
D.
愿意讲话并能清楚地表达
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示,每分钟说出的词在()个以下称非流畅型口语
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
E.
20
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A.
语。
B.
30
C.
40
D.
50
E.
60
F.
20
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示。每分钟说出的词在( )个以上为流畅型口语
A.
20
B.
40
C.
60
D.
100
E.
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【多选题】《 3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中子领域“ 书面语言 ——阅读与书写准备 ”的目标包括
A.
具有书面表达的愿望和初步技能
B.
喜欢听故事、看图书
C.
具有初步的阅读理解能力
D.
会认字、写字
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【判断题】霍尔效应式是指当金属或半导体薄片置于磁场中，当有电流流过时，在垂直于电流和磁场的方向上将产生电动势。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少词表示，每分钟说出的词在（ ）个以下称非流畅型口语
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
E.
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【简答题】《指南》中语言领域的子领域有 ( ) 和 ( )。
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【单选题】“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（ ）。
A.
阅读与书写准备
B.
阅读与理解
C.
倾听与书写准备
D.
倾听与表达
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示。每分钟说出的词在( )个以上称为流畅型口语
A.
20
B.
40
C.
60
D.
100
E.
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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》中,语言领域总目标包括两个子领域,其中,阅读与书写准备子领域的具体目标包括( )。
A.
喜欢听故事，看图书
B.
具有初步的阅读理解能力
C.
具有书面表达的愿望和初步技能
D.
愿意讲话并能清楚地表达
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【单选题】言语的流畅度以每分钟说出多少个词表示,每分钟说出的词在()个以下称非流畅型口语
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
E.
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