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【简答题】
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举一反三
【多选题】某学院 33 个班的学生人数资料如下: 60 65 67 64 59 65 66 64 61 55 59 59 54 53 50 42 41 53 45 33 36 42 47 41 48 28 24 55 52 53 56 36 38 编制该学院班级学生人数分布的茎叶图和条形图如下。下列说法正确的是
A.
这是一个扩展的茎叶图
B.
这不是一个茎叶图
C.
在茎和叶后面都应加上的计量单位是“（人）”，在班数后面都应加上的计量单位是“（个）”，在班数占比后面应加上的计量单位是“（%）”。
D.
把条形图逆时针旋转90度，它就变成了直方图。
E.
把条形图逆时针旋转90度，它就变成了柱形图。
【多选题】解放战争爆发前及发展时期,在国民党统治区,以学生运动为先导的人民民主运动迅速地发展起来,其中学生运动主要有( )
A.
一二一运动
B.
一二三0运动
C.
五二0运动
D.
二二八起义
【单选题】与智商相对应，有人提出了“情商”的概念。情商是指通过对自我情感的调控和管理营 造良好的人际关系，融入社会和组织的能力。事实上，自我掌控和自我管理能力也都是智 商的一部分，一个人情绪越不稳定，智商的利用率就越低;反之，情绪越稳定的人，智商 的利用率越高，判断力越强。而情绪的控制是能够通过后天培养的，因此通过恰当的训练， 人会变得更聪明。 这段文字着重强调的是
A.
智商的水平取决于情商的水平
B.
智商情商其实不需要严格区分
C.
情商的提升有助于智商的利用
D.
情商也是一种稳定的聪明才智
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