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【单选题】
It is these markers that ______________ genetic mapping. 正是这些标记物被用于绘制遗传图谱。
A.
are used to doing
B.
used to do
C.
are used to do
D.
used to doing
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参考答案:
举一反三
【单选题】金樱子的来源是蔷薇科植物金樱子的( )
A.
干燥成熟的种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
E.
干燥成熟的宿萼
查看完整题目与答案
【单选题】(77497)13A 、 13B 型车钩全开位钩舌与钩腕内侧面距离不大于()。 (1.0 分 )
A.
、 220mm
B.
、 242mm
C.
、 245mm
D.
、 247mm
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【单选题】【A1型题】阳证、热证、实证表现为
A.
卧时面常向内,身重不能转侧
B.
卧时面常向外,身轻自能转侧
C.
但卧不得坐,坐则昏眩
D.
蜷卧缩足,喜加衣被
E.
喜静懒动,动之觉舒
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【简答题】A. 14.98 B. 14.998 C. 1 D. 15
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【单选题】衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程中实现预定的课程方案的程度。这种观点是课程实施的( )。
A.
忠实取向
B.
创生取向
C.
技术取向
D.
相互适应取向
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【单选题】忠实取向中,课程实施成功与否的基本标准是( )
A.
实现预定课程计划的程度
B.
实现教师和学生再造课程的程度
C.
实现课程与教师之间的相互调适程度
D.
实现学生主体地位的程度
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【单选题】金樱子的来源是蔷薇科植物金樱子的
A.
干燥成熟种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
E.
干燥成熟的宿萼
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【单选题】金樱子的来源是蔷薇科植物金樱子的
A.
干燥成熟的种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
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【单选题】衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程中实现预定的课程方案的程度,这是属于课程实施的( )
A.
忠实取向
B.
协作取向
C.
相互调适取向
D.
创生取向
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【单选题】在人体肠道的正常菌群中,数量最多的是
A.
大肠杆菌
B.
拟杆菌属
C.
双歧杆菌属
D.
乳杆菌属
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A.
干燥成熟的种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
E.
干燥成熟的宿萼
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【单选题】(77497)13A 、 13B 型车钩全开位钩舌与钩腕内侧面距离不大于()。 (1.0 分 )
A.
、 220mm
B.
、 242mm
C.
、 245mm
D.
、 247mm
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【单选题】【A1型题】阳证、热证、实证表现为
A.
卧时面常向内,身重不能转侧
B.
卧时面常向外,身轻自能转侧
C.
但卧不得坐,坐则昏眩
D.
蜷卧缩足,喜加衣被
E.
喜静懒动,动之觉舒
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【单选题】衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程中实现预定的课程方案的程度。这种观点是课程实施的( )。
A.
忠实取向
B.
创生取向
C.
技术取向
D.
相互适应取向
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【单选题】忠实取向中,课程实施成功与否的基本标准是( )
A.
实现预定课程计划的程度
B.
实现教师和学生再造课程的程度
C.
实现课程与教师之间的相互调适程度
D.
实现学生主体地位的程度
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【单选题】金樱子的来源是蔷薇科植物金樱子的
A.
干燥成熟种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
E.
干燥成熟的宿萼
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【单选题】金樱子的来源是蔷薇科植物金樱子的
A.
干燥成熟的种子
B.
干燥成熟的真果
C.
干燥成熟的假果
D.
干燥成熟的果皮
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【单选题】衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程中实现预定的课程方案的程度,这是属于课程实施的( )
A.
忠实取向
B.
协作取向
C.
相互调适取向
D.
创生取向
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【单选题】在人体肠道的正常菌群中,数量最多的是
A.
大肠杆菌
B.
拟杆菌属
C.
双歧杆菌属
D.
乳杆菌属
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