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【单选题】
1694 年英国政府为了同高利贷做斗争,以满足新生的资产阶级发展工业和商业的需要,决定成立一家股份制银行是( )。
A.
威尼斯银行
B.
英格兰银行
C.
汇丰银行
D.
渣打银行
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参考答案：
举一反三
【判断题】积差调频法的优点是使系统频率维持额定，调节过程迅速。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在佛教的护法天神中,韦驮原为()的手下神将
A.
东方持国天王
B.
西方广目天王
C.
南方增长天王
D.
北方多闻天王
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【单选题】颐和园内建筑景观大多集中于万寿山南麓，（）成为全园景色的构图中心。
A.
佛香阁
B.
谐趣园
C.
松鹤
D.
万壑松风
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【多选题】以教师为中心的评价方式存在的问题包括
A.
学生平时学习不认真，考前通过死记硬背抱佛脚
B.
评价多停留在对知识点的记忆层面
C.
对知识点的理解与应用存在较大的问题
D.
增加了家长的教育支出
E.
对学生的心理造成巨大的压力
F.
不能有效促进学生的学习
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【单选题】关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 ( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平板电容器充电后，两极板不一定带有等量异种电荷
C.
某一电容器带电量越多，它的电容量就越大
D.
某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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【单选题】颐和园内建筑景观大多集中于万寿山南麓，( )成为全园 景色的构图中心。
A.
佛香阁
B.
谐趣园
C.
松鹤园
D.
万壑松风
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【单选题】在佛教的护法天神中,韦驮原为()手下神将。
A.
东方持国天王
B.
西方广目天王
C.
南方增长天王
D.
北方多闻天王
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【单选题】关于电容器和电容概念,下列说法正确的是( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平行板电容器充电后，电容器的所带电量与充电电压无关
C.
某一电容器带电量越多，它的电容量就越大
D.
某一个电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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【多选题】我国现有基础教育课程存在的问题包括( )。
A.
课程目标上，过分注重知识传授，忽视学生的社会性、价值性、创造性
B.
课程内容上，“难、繁、偏、旧”，过于注重书本知识，脱离了学生经验
C.
课程体系上，以学科知识为核心，过于强调学科本位，强调不同学科的独立性，科目过多，忽视学科之间的整合性和关联性
D.
教学方法上，学生学习过于强调接受式学习，死记硬背，机械训练
E.
教育评价上，过于强调评价的甄别和选拔功能，忽视了评价促进学生发展和教师提高的功能
F.
课程管理上，过于集中，忽视了地方和学校在课程管理与开发中的作用
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【多选题】关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 ( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平行板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷
C.
某一电容器带电荷量越多，它的电容就越大
D.
某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在佛教的护法天神中,韦驮原为()的手下神将
A.
东方持国天王
B.
西方广目天王
C.
南方增长天王
D.
北方多闻天王
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【单选题】颐和园内建筑景观大多集中于万寿山南麓，（）成为全园景色的构图中心。
A.
佛香阁
B.
谐趣园
C.
松鹤
D.
万壑松风
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【多选题】以教师为中心的评价方式存在的问题包括
A.
学生平时学习不认真，考前通过死记硬背抱佛脚
B.
评价多停留在对知识点的记忆层面
C.
对知识点的理解与应用存在较大的问题
D.
增加了家长的教育支出
E.
对学生的心理造成巨大的压力
F.
不能有效促进学生的学习
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【单选题】关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 ( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平板电容器充电后，两极板不一定带有等量异种电荷
C.
某一电容器带电量越多，它的电容量就越大
D.
某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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【单选题】颐和园内建筑景观大多集中于万寿山南麓，( )成为全园 景色的构图中心。
A.
佛香阁
B.
谐趣园
C.
松鹤园
D.
万壑松风
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【单选题】在佛教的护法天神中,韦驮原为()手下神将。
A.
东方持国天王
B.
西方广目天王
C.
南方增长天王
D.
北方多闻天王
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【单选题】关于电容器和电容概念,下列说法正确的是( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平行板电容器充电后，电容器的所带电量与充电电压无关
C.
某一电容器带电量越多，它的电容量就越大
D.
某一个电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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【多选题】我国现有基础教育课程存在的问题包括( )。
A.
课程目标上，过分注重知识传授，忽视学生的社会性、价值性、创造性
B.
课程内容上，“难、繁、偏、旧”，过于注重书本知识，脱离了学生经验
C.
课程体系上，以学科知识为核心，过于强调学科本位，强调不同学科的独立性，科目过多，忽视学科之间的整合性和关联性
D.
教学方法上，学生学习过于强调接受式学习，死记硬背，机械训练
E.
教育评价上，过于强调评价的甄别和选拔功能，忽视了评价促进学生发展和教师提高的功能
F.
课程管理上，过于集中，忽视了地方和学校在课程管理与开发中的作用
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【多选题】关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 ( )
A.
任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.
用电源对平行板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷
C.
某一电容器带电荷量越多，它的电容就越大
D.
某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大
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