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【判断题】
劳动过程中发生劳动纠纷,可以向劳动仲裁部门投诉()
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】X、Y、Z三种短周期元素的原子序数之和为28，X、Y为相邻周期元素，X、Z为同周期元素，Y的质子数比X多5个，X的最外层电子数是Y的2倍，X和Z的最外层电子数之和为11。下列叙述中，不正确的是
A.
元素Z的气态氢化物和最高价氧化物的水化物水溶液均呈酸性
B.
X、Y、Z三种元素组成的化合物，其化学式为Y(ZX 3 ) 3
C.
元素Z可组成由共价键构成的单质
D.
X、Y两种元素构成一种阴离子，该阴离子与酸反应时，可能变成Y的阳离子
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【简答题】(8分)X、Y、Z是短周期三种元素，它们在周期表中的位置如图所示。试回答： X Y Z (1)X元素单质的化学式是______________。 (2)Z元素的原子结构示意图为______________________。 (3)Y在元素周期表中的位置是_____________。 (4)与Z同主族的下一周期元素的原子序数是________。
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【单选题】X、Y、Z、W为四种短周期主族元素，其中X、Z同族，Y、Z同周期，W是短周期主族元素中原子半径最大的，X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍，Y的最高正价与最低负价代数和为6．下列说法正确的是（　　）
A.
Y元素最高价氧化物对应的水化物化学式H 2 YO 4
B.
原子半径由小到大的顺序为：X＜Z＜Y
C.
Y、Z两种元素气态氢化物中，Z的气态氢化物最稳定
D.
X与W形成的两种化合物中，阴、阳离子物质的量之比均为1：2
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【单选题】下列句子标点符号的使用,正确的一句是
A.
昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
B.
如果将外来务工人员的子女就学纳入当地公办学校招生计划，让他们和城市孩子一样平起平坐，并且不收任何赞助费、借读费，那真是“利见当代，功在千秋”之举。
C.
北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。
D.
在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
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【单选题】（）是指在咨询过程中，咨询员应以“真正的我”出现，而不是让自己隐藏在专业身份的后面，扮演十全十美的咨询员角色。
A.
真诚
B.
尊重
C.
同感
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【简答题】X、Y是短周期同主族元素，Z是过渡元素，化合物Z 2 X、Z 2 Y可发生如下转化。 （1）X的元素符号为_______，Z 2 Y的化学式为_______。 （2）蓝色溶液中含有的阴离子是 。 （3）过程②中发生反应的离子方程式为 。
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【多选题】尊重指的是在咨询过程中
A.
将来访者视为与自己在人格、尊严、价值上平等的对象
B.
不对来访者做道德上的评价
C.
不以专家的角色自居,指导来访者应该怎么做,不应该怎么做
D.
关心来访者,帮助他解决问题
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【简答题】（8分）短周期元素 X、Y、Z 可组成化学式为 XYZ 3 的四种化合物甲、乙、丙、丁。 （l）若甲中 X 的原子只有一个质子，Y、Z同周期，画出Z的电子排布图为 。 （2）若乙中X、Y、Z 三种元素的原子序数之和为 26 , Y、Z 同周期，且乙是一种微溶于水的盐，并写出工业制备单质X的化学方程式： 。 （3）若丙中X元素的焰色反应为黄色，Y与X同周期，Y 是同周期中原子半径最小的元素，丙与浓盐...
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【简答题】短周期元素X、Y、Z 可组成化学式为XYZ 3 的四种化合物甲、乙、丙、丁。 （1）若甲中X 的原子只有一个质子，Y、Z同周期，画出Z的电子排布图为_________________。 （2）若乙中X、Y、Z 三种元素的原子序数之和为 26，Y、Z 同周期，且乙是一种微溶于水的盐，并写出工业制备单质X的化学方程式：___________。 （3）若丙中X元素的焰色反应为黄色，Y与X同周期，Y 是同...
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【多选题】垂直渠道冲突表现在 ( )
A.
生产厂商和分销商之间
B.
分销商之间
C.
分销商与零售终端之间
D.
分销商与批发商之间
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【单选题】X、Y、Z三种短周期元素的原子序数之和为28，X、Y为相邻周期元素，X、Z为同周期元素，Y的质子数比X多5个，X的最外层电子数是Y的2倍，X和Z的最外层电子数之和为11。下列叙述中，不正确的是
A.
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B.
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C.
元素Z可组成由共价键构成的单质
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A.
Y元素最高价氧化物对应的水化物化学式H 2 YO 4
B.
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C.
Y、Z两种元素气态氢化物中，Z的气态氢化物最稳定
D.
X与W形成的两种化合物中，阴、阳离子物质的量之比均为1：2
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A.
昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
B.
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C.
北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。
D.
在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
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A.
真诚
B.
尊重
C.
同感
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将来访者视为与自己在人格、尊严、价值上平等的对象
B.
不对来访者做道德上的评价
C.
不以专家的角色自居,指导来访者应该怎么做,不应该怎么做
D.
关心来访者,帮助他解决问题
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分销商之间
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分销商与零售终端之间
D.
分销商与批发商之间
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