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故事的核心是( )。
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举一反三
【单选题】【教育技术】教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践,它们是( )。
A.
视听教动程序教学和教学系统方法
B.
程序教学、行为科学和教学系统方法
C.
视听教动个别化教学和程序教学
D.
教学系统方法、视听教动和教学传播
【简答题】録音を聞いて、正しいのを一つ選んでください。 ( )
【判断题】范德堡大学Jules White 博士主讲的《Android 系统于云服务编程》课程的教学视频很有创意，将教师本人和板书都十分清晰且富有科技感的展示出来。这样的视频虽好，但制作难度很大，一般老师还是不要尝试为好，因为太花费精力了。
A.
正确
B.
错误
【单选题】教育技术的形成与发展可从哪些方面进行追溯？（）
A.
一是视听教动，它推动了使用各类 学习资源 来促进和优化学习；
B.
二是程序教学，它推动了心理学与科学技术在个别化教学中的应用，促进了个别化教学与应用信息技术的组合与早期 教学设计 的形成；
C.
三是系统方法在教育中的应用，它推动、奠定了教育技术解决教育教学问题基本方法的形成和基础，促进了 教学设计 的发展。
D.
以上三个选项都正确
【单选题】教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，它们是( )。
A.
视听教动、程序教学和教学系统方法
B.
程序教学、行为科学和教学系统方法
C.
视听教动、个别化教学和程序教学
D.
教学系统方法、视听教动和教学传播
【单选题】采用救护车转运伤员时,不正确的措施是
A.
将伤员身体固定于平车上，避免剧烈震荡造成再损伤
B.
转运途中加强对重伤员并发症的监测和预防
C.
上下坡时保持伤员头低位，保证脑血流灌注
D.
确保留置管道的固定，防止脱落
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