皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【多选题】
在Photoshop中，绝大多数可视光谱可用红色、绿色和蓝色三色的不同比例和强度的混合来表示在这三种颜色的重叠处产生下列哪几种色？（）
A.
青色
B.
洋红
C.
黄色
D.
黑色
E.
白色
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆功能
C.
只有触发器具有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】教师教的方法和学生学的方法构成了（ ）。
A.
预习方法
B.
教学方法
C.
复习方法
D.
评价方法
查看完整题目与答案
【多选题】学习方法与学习策略是有区别的，下列说法正确的有：()
A.
具体的学习方法与具体学习任务相联系
B.
学习策略既与具体任务相联系，又与一般学习过程相联系
C.
学习方法经学习者反复运用，熟练掌握后，学习者在具体情境中往往凭习惯加以运用
D.
学习策略则是学习者经过对学习任务、学习者自身特点等各方面进行分析，反复考虑之后才产生的方案
查看完整题目与答案
【单选题】2019年12月20日,某企业销售商品开出的增值税专用发票上注明的价款为100万元,增值税税额为13万元,全部款项已收存银行。该商品的成本为80万元,经核算相应的跌价准备金额为 5万元。不考虑其他因素,该业务使企业2019年12 月营业利润增加( )万元。
A.
15
B.
20
C.
25
D.
30
查看完整题目与答案
【单选题】2019年12月20日,某企业销售商品开出的增值税专用发票上注明的价款为100万元,增值税税额为13万元,全部款项已收存银行。该商品的成本为90万元,并结转相应的存货跌价准备金额为5万元。不考虑其他因素,该业务使企业2019年12月营业利润增加( )万元。
A.
28
B.
10
C.
15
D.
5
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较 。
A.
两者都有记忆功能
B.
只有组合逻辑电路记忆功能
C.
只有触发器有记忆功能
D.
两者都没有记忆功能
查看完整题目与答案
【单选题】有些同学复习只满足于一遍遍地看书、看笔记、看做过的习题,认为这样就能达到记忆的目的,其实这种方法是被动的。因为采用这种方法复习,不能激活脑中已经储存的信息使其再现出来,易产生“打开书本什么都懂,合上书本什么也想不起来”的现象。正确的复习方法应采取( )策略。
A.
被动复述
B.
合作学习
C.
灵活运用
D.
主动复述
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较( )
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较( )
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆功能
C.
只有触发器具有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】教师教的方法和学生学的方法构成了（ ）。
A.
预习方法
B.
教学方法
C.
复习方法
D.
评价方法
查看完整题目与答案
【多选题】学习方法与学习策略是有区别的，下列说法正确的有：()
A.
具体的学习方法与具体学习任务相联系
B.
学习策略既与具体任务相联系，又与一般学习过程相联系
C.
学习方法经学习者反复运用，熟练掌握后，学习者在具体情境中往往凭习惯加以运用
D.
学习策略则是学习者经过对学习任务、学习者自身特点等各方面进行分析，反复考虑之后才产生的方案
查看完整题目与答案
【单选题】2019年12月20日,某企业销售商品开出的增值税专用发票上注明的价款为100万元,增值税税额为13万元,全部款项已收存银行。该商品的成本为80万元,经核算相应的跌价准备金额为 5万元。不考虑其他因素,该业务使企业2019年12 月营业利润增加( )万元。
A.
15
B.
20
C.
25
D.
30
查看完整题目与答案
【单选题】2019年12月20日,某企业销售商品开出的增值税专用发票上注明的价款为100万元,增值税税额为13万元,全部款项已收存银行。该商品的成本为90万元,并结转相应的存货跌价准备金额为5万元。不考虑其他因素,该业务使企业2019年12月营业利润增加( )万元。
A.
28
B.
10
C.
15
D.
5
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较 。
A.
两者都有记忆功能
B.
只有组合逻辑电路记忆功能
C.
只有触发器有记忆功能
D.
两者都没有记忆功能
查看完整题目与答案
【单选题】有些同学复习只满足于一遍遍地看书、看笔记、看做过的习题,认为这样就能达到记忆的目的,其实这种方法是被动的。因为采用这种方法复习,不能激活脑中已经储存的信息使其再现出来,易产生“打开书本什么都懂,合上书本什么也想不起来”的现象。正确的复习方法应采取( )策略。
A.
被动复述
B.
合作学习
C.
灵活运用
D.
主动复述
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较( )
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
查看完整题目与答案
【单选题】触发器与组合逻辑电路比较( )
A.
两者都有记忆能力
B.
只有组合逻辑电路有记忆能力
C.
只有触发器有记忆能力
D.
两者都没有记忆能力
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题