【判断题】局部放大图不一定采用放大比例,也可以采用缩小及等值比例进行表示。
【简答题】李老师把参与实验的学生分成三个组,对每组学生完成任务的情况给予不同的强化,第一组用口头表扬,第二组用金钱奖励,第三组用加分。在这一研究中,自变量是 (选择填写:数字变量;类别变量)(只填写文字,加标点等系统会误判)
【单选题】下列改变能使任何反应达到平衡时的产物增加( )
【单选题】下列哪一种改变能使任何反应达到平衡时的产物增加
【单选题】若使反应达到平衡时产物的产量增加,应采取的措施是( )。
【单选题】下列哪一措施使反应达到平衡时的产物增加( )