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【简答题】
根据句意及所给的汉语提示，写出单词的适当形式，使句子的意思完整、正确。 小题1:What _______(别的) can you see in the picture? 小题2: Do you know the boy ________(穿着) a white T-shirt? 小题3:We do all kinds of after-school ___________(活动). 小题4:Can you ________(猜) how old I am? 小题5:I go shopping in the supermarket ________(一次) a week.
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参考答案：
举一反三
【单选题】求 在点 处的偏导数结果为( )
A.
Zx(1,2)=8,   Zy(1,2)=7
B.
Zx(1,2)=-8,   Zy(1,2)=7
C.
Zx(1,2)=8,   Zy(1,2)=-7
D.
Zx(1,2)=-8,   Zy(1,2)=-7
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【多选题】二烯烃的命名方法与烯烃相似,以下正确的是。
A.
选取含有两个双键的最长碳链作为主链
B.
由距双键最近的一段依次编号
C.
用阿拉伯数字分别标明两个双键和取代基的位次
D.
名字词尾是烯
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【判断题】小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】求 z= 在点(1,2) 处的偏导数 ().
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【单选题】求 在点(1,2)处的偏导数分别为( )
A.
，
B.
，
C.
，
D.
，
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【多选题】下列关于颜色命名方法的说法中,正确的有{.XZ}。
A.
天蓝是采用以日、月、矿石颜色命名法来命名的
B.
鹅掌黄、鸽灰是以动物特色的命名方法命名的
C.
湖蓝是用颜色以动物特色的命名方法命名的
D.
玫瑰红是以花、草、树木、果实的颜色命名的
E.
朱红、明绿是以形容色调的深浅、明暗等形容词命名的
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【简答题】求 z= 在点(1,2) 处的偏导数 ().
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【单选题】关于方法命名，下面那句话是正确的：（）
A.
除了构建器外，定义和类名相同的方法名会产生编译错误。
B.
如果没有定义构建器，那么可以定义和类名相同的方法名。
C.
定义和类名相同的方法名不会产生错误，只是有时候容易混淆。
D.
定义和类名相同的方法名不会有任何问题。
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【单选题】求函数 在点(2,1)处对x的偏导数
A.
1
B.
0
C.
2
D.
-2
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【判断题】小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】求 在点 处的偏导数结果为( )
A.
Zx(1,2)=8,   Zy(1,2)=7
B.
Zx(1,2)=-8,   Zy(1,2)=7
C.
Zx(1,2)=8,   Zy(1,2)=-7
D.
Zx(1,2)=-8,   Zy(1,2)=-7
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【多选题】二烯烃的命名方法与烯烃相似,以下正确的是。
A.
选取含有两个双键的最长碳链作为主链
B.
由距双键最近的一段依次编号
C.
用阿拉伯数字分别标明两个双键和取代基的位次
D.
名字词尾是烯
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【判断题】小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】求 z= 在点(1,2) 处的偏导数 ().
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【单选题】求 在点(1,2)处的偏导数分别为( )
A.
，
B.
，
C.
，
D.
，
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【多选题】下列关于颜色命名方法的说法中,正确的有{.XZ}。
A.
天蓝是采用以日、月、矿石颜色命名法来命名的
B.
鹅掌黄、鸽灰是以动物特色的命名方法命名的
C.
湖蓝是用颜色以动物特色的命名方法命名的
D.
玫瑰红是以花、草、树木、果实的颜色命名的
E.
朱红、明绿是以形容色调的深浅、明暗等形容词命名的
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【简答题】求 z= 在点(1,2) 处的偏导数 ().
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【单选题】关于方法命名，下面那句话是正确的：（）
A.
除了构建器外，定义和类名相同的方法名会产生编译错误。
B.
如果没有定义构建器，那么可以定义和类名相同的方法名。
C.
定义和类名相同的方法名不会产生错误，只是有时候容易混淆。
D.
定义和类名相同的方法名不会有任何问题。
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【单选题】求函数 在点(2,1)处对x的偏导数
A.
1
B.
0
C.
2
D.
-2
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【判断题】小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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