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【多选题】
古罗马《国法大全》由下列哪几部分组成：()
A.
《查士丁尼法典》
B.
《学说汇纂》
C.
《法学阶梯》
D.
《查士丁尼新律》
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参考答案：
举一反三
【判断题】在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对氯丙嗪药理作用描述不正确的是
A.
抗胆碱
B.
抗肾上腺素
C.
抗精神失常
D.
镇吐
E.
抗心绞痛
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【单选题】下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于二级文化意识目标的要求。
A.
了解英语国家中重要的节假日
B.
知道主要英语国家的首都和国旗
C.
知道主要英语国家的著名大学
D.
了解世界上主要国家的重要标志物
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【多选题】对肾上腺素能受体的描述，正确的有（　）
A.
能与儿茶酚胺结合产生生理效应
B.
心肌上存在α和β受体，α受体作用较明显
C.
受体不仅存在于突触后膜，也存在于突触前膜
D.
普萘洛尔可消除去甲肾上腺素的升压效应
E.
中枢和外周均有肾上腺素能受体
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【单选题】下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。
A.
引导学生学会学习
B.
注重学生业余生活
C.
关心学生心理健康
D.
引导学生关注国家大事
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【单选题】对新福林(去氧肾上腺素)描述正确的是
A.
只适用于静脉给药外，不可肌注
B.
升压作用持续时间较去甲肾上腺素短
C.
使肾血流减少，但不如去甲肾上腺素明显
D.
可用于阵发性室上性心动过速
E.
抑制瞳孔开大肌，引起瞳孔缩小
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【单选题】对肾上腺素的描述正确的是
A.
结构中有一个手性碳原子，为R构型，具左旋光性。R(-)-异构体的作用强于S(+)-异构体。
B.
结构中有一个手性碳原子，为S构型，具左旋光性。S(+)-异构体的作用强于R(-)-异构体。
C.
在空气中稳定性好，不易被氧化
D.
选择性激动β2受体
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【多选题】下列属于国外母语课程目标价值取向的是()
A.
面向全体，追求高质，适应时代发展和国际竞争
B.
培养公民责任感，形成国家观念，养成道德价值观
C.
促进发展，培养个性
D.
课程标准和评价紧密结合
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【单选题】下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》关于二级文化意识目标的要求。
A.
知道主要英语国家的著名大学
B.
了解英语国家中重要的节假日
C.
了解世界上主要国家的重要标志物
D.
知道主要英语国家的首都和国旗
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【单选题】语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》,重点研讨如何落实高中阶段的3个共同学习任务群。下列属于这3个任务群的是( )
A.
实用性阅读与交流 跨文化专题研讨 学术论著专题研讨
B.
整本书阅读与研讨 当代文化参与 跨媒介阅读与交流
C.
思辨性阅读与表达 外国作家作品研习 科学与文化论著研习
D.
中华传统文化经典研习 文学阅读与写作 语言积累、梳理与探究
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A.
正确
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A.
抗胆碱
B.
抗肾上腺素
C.
抗精神失常
D.
镇吐
E.
抗心绞痛
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【单选题】下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于二级文化意识目标的要求。
A.
了解英语国家中重要的节假日
B.
知道主要英语国家的首都和国旗
C.
知道主要英语国家的著名大学
D.
了解世界上主要国家的重要标志物
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【多选题】对肾上腺素能受体的描述，正确的有（　）
A.
能与儿茶酚胺结合产生生理效应
B.
心肌上存在α和β受体，α受体作用较明显
C.
受体不仅存在于突触后膜，也存在于突触前膜
D.
普萘洛尔可消除去甲肾上腺素的升压效应
E.
中枢和外周均有肾上腺素能受体
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【单选题】下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。
A.
引导学生学会学习
B.
注重学生业余生活
C.
关心学生心理健康
D.
引导学生关注国家大事
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【单选题】对新福林(去氧肾上腺素)描述正确的是
A.
只适用于静脉给药外，不可肌注
B.
升压作用持续时间较去甲肾上腺素短
C.
使肾血流减少，但不如去甲肾上腺素明显
D.
可用于阵发性室上性心动过速
E.
抑制瞳孔开大肌，引起瞳孔缩小
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【单选题】对肾上腺素的描述正确的是
A.
结构中有一个手性碳原子，为R构型，具左旋光性。R(-)-异构体的作用强于S(+)-异构体。
B.
结构中有一个手性碳原子，为S构型，具左旋光性。S(+)-异构体的作用强于R(-)-异构体。
C.
在空气中稳定性好，不易被氧化
D.
选择性激动β2受体
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【多选题】下列属于国外母语课程目标价值取向的是()
A.
面向全体，追求高质，适应时代发展和国际竞争
B.
培养公民责任感，形成国家观念，养成道德价值观
C.
促进发展，培养个性
D.
课程标准和评价紧密结合
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【单选题】下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》关于二级文化意识目标的要求。
A.
知道主要英语国家的著名大学
B.
了解英语国家中重要的节假日
C.
了解世界上主要国家的重要标志物
D.
知道主要英语国家的首都和国旗
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【单选题】语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》,重点研讨如何落实高中阶段的3个共同学习任务群。下列属于这3个任务群的是( )
A.
实用性阅读与交流 跨文化专题研讨 学术论著专题研讨
B.
整本书阅读与研讨 当代文化参与 跨媒介阅读与交流
C.
思辨性阅读与表达 外国作家作品研习 科学与文化论著研习
D.
中华传统文化经典研习 文学阅读与写作 语言积累、梳理与探究
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