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【单选题】
在论述教学时指出“不闻不若,不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对这段话做了如下理解,不正确的是( )。
A.
教师甲:从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻,见,知,行四个环节,并把行看做是教学的最终目标
B.
教师乙:认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
C.
教师丙:对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D.
教师丁:认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”,只有能行,算完全的认识
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参考答案:
举一反三
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函 ( )
A.
是以被审计单位的名义发往开户银行的
B.
属于积极式、有偿询证函
C.
要求银行直接回函至会计师事务所
D.
包括银行存款和借款余额
【多选题】空间插值方法可以分为整体插值和局部插值方法两类。整体插值方法包括:()
A.
边界内插方法
B.
趋势面分析
C.
克里金插值
D.
变换函数插值
【简答题】茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。请回答下列有关问题 : (1)采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是 _______________ 。 (2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完 成了一组预实验 ,结果如图。 1该实验的自变量是 ___________ ;从图中所示知,此实验的对照有两大类...
【多选题】要实现相机镜头推拉的平滑过渡,可以选择什么技术选型?
A.
线性插值
B.
弹簧阻尼
C.
随机值
D.
固定值
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函( )
A.
是以被审计单位的名义发往开户银行的
B.
是以注册会计师事务所的名义发往开户银行的
C.
要求银行直接回函至会计师事务所
D.
包括银行存款和借款余额
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函
A.
是以被审计单位的名义发往开户银行
B.
属于积极式面证
C.
要求银行直接回函至会计师事务所
D.
函证对象包括银行存款和借款余额等
【单选题】以下描述错误的选项是()。
A.
近距离照射剂量学最基本的特点之一是放射源周围剂量分布的高梯度变化
B.
平方反比定律:放射源周围的剂量分布是按照与放射源之间距离的平方而上升
C.
放射源校准的基本方法是在空气中用电离室方法对放射源进行校准
D.
巴黎系统的特点是用低强度放射源连续照射
E.
几何优化针对不同的插值情况的优化可分为距离优化和体积优化两类
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函( )
A.
属于积极式函证
B.
要求银行直接回函至会计师事务所
C.
是以被审计单位的名义发往开户银行
D.
函证对象包括银行存款和借款余额等
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函( )
A.
是以被审计单位的名义发往开户银行的
B.
是以会计师事务所的名义发往开户银行的
C.
要求银行直接回函至会计师事务所
D.
包括银行存款和借款余额
【多选题】注册会计师寄发的银行询证函要求
A.
以被审计单位的名义发往开户银行
B.
采用积极式询证函
C.
银行直接回函至会计师事务所
D.
包括银行存款和借款余额
E.
包括委托贷款与担保
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