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【简答题】
稳定的相似特征包括感觉能力、( )( )。稳定的差异特征包括( )( )( )性别、种族等。
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参考答案:
举一反三
【多选题】关于哺乳的叙述哪些是正确的
A.
产妇因疾病不能哺乳,应尽早退奶
B.
皲裂严重者应停止哺乳
C.
乳腺有硬结者应停止哺乳
D.
推荐母乳喂养,实行按需哺乳
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【单选题】在10千克左右的瘦肉型生长猪日粮中一般用的( )鱼粉。
A.
2—5%
B.
8—10%
C.
10—12%
D.
13—15%
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【简答题】普通食物培养条件为:( , )
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【简答题】材料 李老师为某高校博士研究生,毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。李老师非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气,宣泄心中的不快。 问题:如果...
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【单选题】__ of the teachers in our school are women teachers。
A.
Three teachers
B.
Two thirds
C.
Second threes
D.
Three four
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【多选题】下列关于酵母和哺乳动物基因组的叙述哪些是正确的?
A.
大多数酵母基因无内含子,但大多数哺乳动物基因有许多内含子。
B.
大多数酵母基因比大多数哺乳动物基因小。
C.
大多数酵母的蛋白质比哺乳动物中的相关蛋白质要小。
D.
大多数酵母的蛋白质与哺乳动物中的相关蛋白质大小差不多相同,尽管酵母的基因要小一些。
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【单选题】In our school most of the teachers are _______________. A. B. woman teachers C. women teachers
A.
woman teachers
B.
women teacher
C.
women teachers
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【单选题】统一管理,统一经营、统一字号、统一形象、统一促销、统一核算是( )的经营特点。
A.
自愿连锁
B.
特许连锁
C.
直营连锁
D.
合同连锁
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【简答题】小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤,认为是校领导有意整她,故到校长办公室大吵大闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课甚至又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气,宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲,孙老...
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【单选题】临场应变的现场控制应遵循的原则是()
A.
稳键兴奋,心理自控;察言观色,控制现场;泰然处之,机敏应对
B.
心中有数,从容不迫;巧言善对,有条不紊;峰回路转,应对自如
C.
控制现场,泰然处之;机敏应对,有条不紊;峰回路转,应对自如
D.
稳健兴奋,心理自控;察言观色,心中有数;从容不迫,巧言善对
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【单选题】在10千克左右的瘦肉型生长猪日粮中一般用的( )鱼粉。
A.
2—5%
B.
8—10%
C.
10—12%
D.
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A.
Three teachers
B.
Two thirds
C.
Second threes
D.
Three four
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【多选题】下列关于酵母和哺乳动物基因组的叙述哪些是正确的?
A.
大多数酵母基因无内含子,但大多数哺乳动物基因有许多内含子。
B.
大多数酵母基因比大多数哺乳动物基因小。
C.
大多数酵母的蛋白质比哺乳动物中的相关蛋白质要小。
D.
大多数酵母的蛋白质与哺乳动物中的相关蛋白质大小差不多相同,尽管酵母的基因要小一些。
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A.
woman teachers
B.
women teacher
C.
women teachers
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【单选题】统一管理,统一经营、统一字号、统一形象、统一促销、统一核算是( )的经营特点。
A.
自愿连锁
B.
特许连锁
C.
直营连锁
D.
合同连锁
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【简答题】小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤,认为是校领导有意整她,故到校长办公室大吵大闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课甚至又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气,宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲,孙老...
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【单选题】临场应变的现场控制应遵循的原则是()
A.
稳键兴奋,心理自控;察言观色,控制现场;泰然处之,机敏应对
B.
心中有数,从容不迫;巧言善对,有条不紊;峰回路转,应对自如
C.
控制现场,泰然处之;机敏应对,有条不紊;峰回路转,应对自如
D.
稳健兴奋,心理自控;察言观色,心中有数;从容不迫,巧言善对
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