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【单选题】
Some college students in China maintain a casual correspondence with their former high school teachers.A.
occasional
B.
indifferent
C.
careless
D.
frequent
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举一反三
【单选题】下列各句中的解释错误的一项是
A.
生乎吾前，，其闻道也先乎吾，吾从而师之，---在我之前的出生的人，他懂得道理也在我之前，我便跟从他以他为老师。
B.
生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，我从而师之--------出生在我之后的人，他懂得道理也可能比我更早，我跟从他并以他为老师。
C.
吾师道也，夫庸知其年之先后生乎吾-----我学习的是知识道理，哪里需要知道他的年龄是在我之前还是在我之后呢！
D.
嗟乎，师道之不传也久矣------唉，做老师的道理不传播也很久了。
【多选题】从事建筑活动的单位应具备的从业条件包括( )。
A.
有符合国家规定的注册资本
B.
有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的技术人员
C.
有从事相关建筑活动所应有的技术装备
D.
有满足施工需要的施工图纸及技术资料
E.
法律、行政法规规定的其他条件
【单选题】下列各句对课文的理解错误的一项是( )
A.
《梦游天姥吟留别》一文有两处过渡,其中入梦的两句是“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜月”。
B.
《梦游天姥吟留别》中的“吟”属于古体诗式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,章节、句式和格律一般比较自由。
C.
《致橡树》中诗人以“致橡树”作为诗的题目,表明诗的中心是爱的一方对另一方的倾诉。
D.
《南州六月荔枝丹》全文采用先总后分的说明顺序,对荔枝的生态和生产进行了说明。
【多选题】从事建筑活动的单位应具备的从业条件包括( )。
A.
有符合国家规定的注册资本
B.
有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的技术人员
C.
有从事相关建筑活动所应有的技术装备
D.
法律、行政法规规定的其他条件
E.
有满足施工需要的施工图纸及技术资料
【简答题】义务教育阶段教学计划的特征是什么
【单选题】对下列各句中词语的理解有误的一项是( )
A.
楚天千里清秋 楚天:古人泛称南方的天空为楚天。
B.
断鸿声里,江南游子 断鸿:失群的孤雁。作者以“断鸿”自比,显出悲凉之意。
C.
尽西风,季鹰归未 季鹰:作者用季鹰归去的典故表达自己也将弃官归隐的心思。
D.
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 树犹如此:作者用此典故抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力,徒然虚度时光的感慨。
【多选题】马克思主义正确揭示了人的本质,这体现在( )
A.
提出人是“现实的人”，有现实的物质利益要求
B.
主张人既有自然属性，也有社会属性
C.
主张人通过自己的劳动满足自己的物质需求
D.
主张人是社会关系的承担者
【多选题】马克思主义正确揭示了人的本质,这体现在:
A.
提出人通过劳动满足自己的物质需求
B.
主张人是社会关系的承担者
C.
主张人既有自然属性也有社会属性
D.
提出人是“现实的人”，有着现实的物质利益需求
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